辽宁省初中学生综合素质评价信息化平台填写指南
一、明确填写内容
1. 学生基本信息：包括姓名、学校、班级、学号等。
2. 学业成绩：各科目成绩及表现，包括平时成绩、期中考试和期末考试成绩。
3. 课外活动：参与各类社团活动、比赛、志愿者活动等情况。
4. 身心健康：体育成绩、体育锻炼习惯、心理健康状况等。
5. 品德与社会实践：德育评价、社区服务、社会实践经历等。
6. 个人特长与兴趣爱好：艺术、科技、语言等方面的特长及兴趣爱好。
二、填写步骤解释
1. 登录辽宁省初中学生综合素质评价信息化平台。
2. 在基本信息栏目，填写学生的个人信息，确保信息真实准确。
3. 在学业成绩部分，录入各科目成绩，并简要描述学习表现。
4. 详细描述学生在课外活动中的参与情况和所取得的成果。
5. 报告学生的身心健康状况，包括体育成绩、锻炼习惯和心理健康情况。
6. 记录在品德与社会实践方面的表现，如志愿服务、社会实践等具体活动及收获。
7. 描绘个人特长与兴趣爱好，展示学生的多元化发展。
三、注意事项
1. 填写内容需真实，反映学生的实际情况。
2. 鼓励学生自我评价和反思，同时可邀请老师、同学和家长进行评价和建议。
3. 评价要客观公正，避免主观臆断和偏见。
4. 填写完毕后，仔细检查，确保无误。
四、填写意义
综合素质评价是反映学生全面发展情况的重要途径，填写内容不仅为学生自我认知提供参照，也为学校、老师、家长了解学生提供直观资料，有助于学生的个性化发展和教育决策的制定。
辽宁省初中学生综合素质评价信息化平台的填写，旨在全面、客观地记录学生在校期间的表现和成长经历，为学生未来发展提供重要依据。学生、家长和老师应共同参与和关注，确保评价的准确性和有效性。