钱学森的世纪之问,问的是什么?

如题所述

这一问充分揭露了应试教育的弊端。为什么我们的学校培养不出杰出人才。到现在都没解决这个问题。培养的都是亦步亦趋,循规守旧,毫无创新的庸才。他们可以在别人的领导下从事研发工作。但他们没有独立能力。
没有一位杰出科学家是我们学校培养的,都是留学的!还有很多加入外国国籍的华人!真是个让人反思的问题!我们的教育体制埋没了太多人才。
举个例子吧:你物理学的特别好,对物理有浓厚的兴趣,但是你的英语不好,你的政史地都不好。那么应试教育考试,你自然无法取得高分!无法继续做自己喜欢的事。为什么不把有特殊专长的孩子好好培养,而让他们就这样默默无闻了呢?任何科学理论都是源自假设和猜想。这点值得那些教育家深思!他们真的错了!德智体美劳全面发展,全科发展,得到的只是全能型庸才!作为人才,他只需要有德,有智就足够了,那么多学科,一门专精足以!一个高考物理能打109分的孩子,而英语只打了30分,他就这样被淘汰了。请问教育家们,你们是不是在作孽?
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第1个回答  2012-03-01
  钱学森之问

  钱学森去世后,“钱学森之问”成为中国教育界有识之士关注的焦点。钱老提出的一个问题震撼了所有人——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个被称为“钱学森之问”的问题,引起上至国务院总理下至普通学生的深思。安徽高校的11位教授联合《新安晚报》给新任教育部部长袁贵仁及全国教育界发出一封公开信:让我们直面“钱学森之问”!回应“钱学森之问”教育部实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”这项计划的目的就是培养拔尖创新人才。
  上海交通大学为回应著名校友的“钱学森之问”而成立了致远学院。致远学院作为基础学科拔尖人才培养试验基地,旨在培养具有全局眼光和扎实基础的创新型人才。 致远学院下设四个班:数学班、物理学班、生命科学班和计算机科学班(原ACM班)。
  教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的入选高校:北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、中国科技大学、南京大学、浙江大学、南开大学、吉林大学、四川大学、武汉大学、山东大学、中山大学、西安交通大学和兰州大学。这场“试验”,首先从数学、物理、化学、生物、计算机学科开始。
  在高等教育界,“基础学科拔尖学生培养试验计划”一度以“珠峰计划”的代号流传,但并未大张旗鼓地宣扬。一位大学校长告诉本报记者,“珠峰计划”的名字比较高调,而教育部希望各校不宣传,不张扬,埋头苦干。本回答被网友采纳
第2个回答  2013-11-09
改变落后并不难,政府学校分两边。国家只管提供钱,学校领导公平选。教学自由遨游天,师生自治出奇观。
第3个回答  2020-06-11
其实,问题的症结很简单,就是:应试教育惹的祸!!大家都心知肚明,各个学校抓的是升学率,有了升学率就有了各种补助金,名望,生源!!放开升学率,专搞人才教育试试?如果没效,来咬我打我骂我,什么都行!!!
第4个回答  2012-03-01
就是一个大问题呀
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