前辈，"第一轮是巩固基础知识，查缺补漏，进行知识框架的构建，进行横向和纵向的对比归纳",能具体点么？
追答1.首先研究考试大纲和要求，明确考试的方向和要求以及题型，有针对性的进行词汇和课文复习，进行词法（重点单词的用法），句法（重点句型的用法）和语法归纳和练习，以点带面，以一个点为中心，将以之相关的点归纳到一起，让学生能够从这个知识联想到相关的知识，在解题时可以进行区分与联系，当要把握扩展的度。
2. 在复习时，可以通过学生的课堂反应和练习，了解学生的薄弱之处，进行加强。
3.例如复习到cost，你可以联系到take,pay,spend用法，进行比较。
4.也可以多听听老教师的课，结合自己的理解，去形成自己的方法。教无定法。