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6年级下文言文两则 学弈 其中的六个之的解释是什么?
如题所述
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推荐答案 2012-03-02
1.助词,表示的。
2.助词,在课文中不表示什么意思。
3.代词,表示弈秋的教导。
4.代词,表示天鹅。
5.代词,表示前一个人。
6.和5的意思一样。
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其他回答
第1个回答 2012-03-03
俺也不太清楚 上初中后 很少 看小学的东西
第2个回答 2012-03-03
fn h
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六
年级文言文两则
里的“
学弈
”里
的六个
“之”格式
什么
意思?
答:
【注释】弈:下围棋弈秋
,
通国之善弈者也
。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:
善于,擅长
。使:让。诲:教导。其:其中。惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。虽:虽然。之:指弈秋的教导。鸿鹄:天鹅。援:...
六
年级下册文言文两则
中第一篇
之的
意思
答:
其中“之”的解释:通国之善弈者也
。之:的。全国棋艺最好的人。惟弈秋之为听。之:语气助词。只听奕秋的(讲解)。之为,在这里起宾语前置的作用。
一人虽听之
。 之:指弈秋的讲解。一人虽然在听讲。思援弓缴而射之。之:指鸿鹄。想拿弓箭去射它。虽与之俱学。
之:指那个专心致志听讲的
...
六
年级文言文两则
里的“
学弈
”里
的六个
“之”格式
什么
意思?
答:
4.代词,表示天鹅。5.代词,表示前一个人。6.和5的意思一样。
六
年级文言文两则
,怎么翻译
答:
字词解释 (01)弈:
围棋,下围棋
。(02)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。(03)通国:全国。
(04)之:的。(05)善:善于,擅长
。(06)使:让。(07)诲:教导。(08)其:其中。(09)惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。(10)虽:虽然。(11)之:指弈秋的教导。(12)...
六
年级下册
,
文言文两则
。《
学奕
》、《两小儿辩日》内容和
解释
答:
译文:弈秋是全国最会下棋的人。(有人)请他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。寓...
六
年级下册
《
文言文两则
》
答:
学奕 古文注译 原文 学弈 弈秋,
通国之善弈者也
。使弈秋诲二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为听;
一人虽听之
,一 心以为有鸿鹄将至,思援(yuán)弓缴(zhuó)而 射之。虽与之俱学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为 是其智弗若与(yú)?曰:非然也 第一个“为”读wéi 第二个“为”读...
文言文两则
文中的
之是什么
意思
答:
“文言文两则”意思是两篇文言文,包括《学奕》和《两小儿辩日》。具体解释如下:第一则: 学弈 【原文】弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
一人虽听之
,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。【译文】...
六下语文
文言文两则
及注释
答:
1. 六年级下册,《1》文言文两则,的翻译与解释 是这个么 《学奕》 原:弈秋,
通国之善弈者也
。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;
一人虽听之
,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 译:弈秋是全国最会下棋的人。让他教两个人下棋,其中一...
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