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四年级下册,第7课的主要内容是什么?
注意:是主要内容的。
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推荐答案 2012-02-28
课文主要写了一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。
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其他回答
第1个回答 2012-02-28
是不是《尊严》这一课?如果是,主要内容就是: 课文用哈默的故事告诉我们,我们要用自己的言行维护自己的尊严,才能赢得别人的尊重。
表达方法:本人对语言和神态的刻画相当精彩;注意使用对比的手法突出人物形象。
参考资料:
巴蜀英才
第2个回答 2012-02-28
这是讲哈默年轻时的故事。
相似回答
四年级下册
语文
7课主要
讲了一件
什么
事
答:
先申明:是
四年级下册的
语文书中的
第7课
尊严的课文 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人...
四年级下册
语文课文
第7课
每段段意
答:
一、(1)讲一群逃难的人迫不及待地吃了别人给他们的食物
。二、(2~5)讲只有一个年轻人坚持一定要为别人干了活才吃人家的东西,维护了自己的尊严。三、(6、7)讲这位年轻人因为有了尊严,不仅娶了妻子,还取得了巨大的成功,成了石油大王。好的话请采纳!谢谢!!!参考资料:《跟我学语文》...
四年级下册
语文
第7课
++作者通过
什么
写作方法来表现年轻人尊严了_百度...
答:
是李雪峰! (选为最佳好吗?) 四年级下册第7课什么是尊严
尊严是一个人自尊、自强、自立的精神。 尊严,就是拒绝乞讨
。 尊严,就是以自尊赢得别人的尊敬。 人必自敬,然后人敬之。 人的尊严和生命的尊严是个很广泛的概念,要看你在何事、何种环境等诸多情况下怎么去体会。你可以从以下两个短文里体会到不同的尊严。
小学
四年级下册第7课
读后感受,不要太多
答:
这篇课文主要写了:南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们疲惫不堪。善良德沃尔逊人款待他们,他们狼吞虎咽地吃起来
。只有一个人例外他就是哈默,他用自己的劳动维护了自己的尊严。杰克逊大叔把他留下来在庄园做事,过了两年杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。过了二十年哈默取得了巨大的成功。读了这...
四年级,第7课的
课文大意
是什么?
答:
人教版
第7
册选学课文《7 真实的高度》
主要内容
:课文记叙了法国著名作家小仲马不依靠父亲大仲马的盛名,坚持以自己的真才实学进行文学创作,最终以《茶花女》问鼎文坛的感人故事。 本堂
课的
教学目标是:1、通过朗读,使学生读通课文,理解课文的内容。2、品读课文语段,感受小仲马永不言败、迎难而上、坚持不懈的精神。
小学
四年级第七课
蟋蟀的住宅为
什么
说蟋蟀住宅是伟大的工程?
答:
《蟋蟀的住宅》:选自《昆虫记》,作者是法国著名的昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔。该文章载入人教版小学语文
四年级
上册
第7课
、冀教版小学语文六
年级下册
第26课,该文章
主要
介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等
内容
。作者简介:让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ),法国昆虫学家,...
四年级
语文
下册
人教版
第7课
尊严
答:
4
.指名概括课文
的主要内容
。(短文只要写了一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况
下,
没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了事物,赢得了做人的尊严)课堂作业 1.抄写生字新词。2.概括地写出课文的主要内容。第二课时 深入朗读,品味词句 1.要求学生边读书,边画出:描写小伙子神态的...
语文
四年级下册
课文
第7课,
课外问题人类跟据鸟发明了
什么
答:
更加准确。它的眼睛有着特殊的识别本领,这是由于它的视网膜上有6种功能专一的 细胞:叶亮度检测器、普通边检测器、凸边检测器、方向检测器、垂直边检测器、水平检测器,人们模仿它视网膜上的 制成的鸽眼电子模型,虽结构还不及它的复杂和完善,但安装在警戒雷达上、应用于电子计算机处理有关数据方面...
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