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我的叔叔于勒中从我的观察角度描写于勒,这样写有什么表达效果
如题所述
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推荐答案 2015-12-06
第一人称
给读者亲切和真实的感受;用孩子的眼光来看社会,更客观,
更加深刻透彻地批判
资本主义社会
人与人的金钱关系.
。
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第1个回答 2015-11-24
切入主题
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如何看待《
我的叔叔于勒
》中的于勒?
答:
因此,"我"的家人眼中的
于勒叔叔
是个贫困欺骗他人的不学无术的人。最后,站在读者
的角度,
作者莫泊桑刻画
的叔叔于勒
以及“我”的家人们的形象很生动,将每个人的特征描绘出来了。故事中的“我”面对家庭的每个人对待叔叔于勒的冷漠态度,更加让“我”同情叔叔于勒。因此...
说说《
我的叔叔于勒
》中采用第二人称写作又
什么表达效果
答:
能拉近读者与作者之间的距离,抒发某种情感,与读者产生共鸣 这是第二人称的作用,然后把具体的往里套
我的叔叔于勒
阅读, 阅读课文 我父亲好像不安起来 我父亲
答:
2.①从一个小孩子的观察角度描述于勒,
显得十分客观,能增强作品的真实感。②从“我”的角度观察于勒,表现出“我”对于勒的同情
。“端详”一词表明,“我”对于勒的观察是仔细的,因为“我”已经知道于勒可能就是自己的叔叔;“我”用心观察于勒,发现他“又老又脏,满脸皱纹”,同情之心油然而生。
我的叔叔于勒中于勒
这个人物在文中起
什么
作用
答:
于勒的贫富决定着菲利普夫妇的态度,
体现了菲利普夫妇的嫌贫爱富虚伪自私的态度及当时社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系
,而且老师还说他是文章线索性人物。
在《
我的叔叔于勒
》这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称
写有什么
好处...
答:
1.这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称
写有什么
好处?【交流】(1)从“我”
的角度
来
观察,
叙述“我”的所见、所闻、所想、所做,这就使故事显得更真实、亲切,增强了作品的感染力。(2)通过一个未被“金钱”玷污过的小孩的眼光,便于揭露丑恶的现实。 (3)用第一人称来写,给讲故事的方式提供...
在《
我的叔叔于勒
》中作者对于勒是怎样的态度,表现了作者怎样的情感
答:
,这是心里骤然紧张所致;“他向旁边走了几步”,是想躲开
于勒
的目光,怕他认出自己来;“瞪着眼”看女儿、女婿,是怕他们觉察出这个秘密。这里一系列行动描写,加上表情
的描写,
层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。菲利普夫妇的性格特征,随着语言和心理变化,一层层的发展。
我的叔叔于勒
(节选) ①我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手...
答:
1.主要抓住手和脸的局部特征;突出
于勒
生活窘迫,处境艰难。2.强调了“我”与于勒的血缘关系;表现了“我”对于勒的深切同情;刻画了“我”既想相认,但追于父母态度又不敢相认的矛盾心理。3.表现出“我”的单纯、善良和富于同情心;表现菲利普一家经济拮据;表现菲利普夫妇的爱慕虚荣、自私、势利和...
我的叔叔于勒
我在文中起
什么
作用
答:
也都是从“我”的
角度
表示的,在“我”身上,寄托着作家的褒贬、爱憎、喜怒和哀乐。对约瑟夫的心理
描写,
体现了孩童的纯真、善良,与大人的势利、刻薄形成了对比。表明了作者的良好愿望。——希望“人间多一点亲情、多一点爱,少一点金钱下的冷酷。”这也正是他以“
我的叔叔于勒
”为标题的原因。
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