行为和习惯的总称。
综合心理学家解释,行为习惯有如下特点:
1、习惯是自动化的行为方式;
2、习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;
3、习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容;
4、习惯满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。
扩展资料
养成习惯
1、提高正确的分析和判断能力。良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。
2、对自己提出明确的要求。“没有规矩,不成方圆”,事无巨细,都要对自己提出明确,具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。
3、培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。
4、建立督导机制。良好行为的建立除靠自身努力还要靠同学朋友,老师和家长的监督与指导,内因外因共同起作用,就更有利与良好习惯的建立。
参考资料来源:百度百科-行为习惯
行为习惯,是行为和习惯的总称。
行为习惯有如下特点:
1.习惯是自动化的行为方式;
2.习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;
3.习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容;
4.习惯满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。
2001年6月,国务院下发的《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出:小学德育的重点是培养学生的良好行为习惯。目前,人类社会已经高度信息化,生活方式、学习方式、工作方式和思维方式无不经历着一场变革,新生的和发展的事物正像潮水一样涌到了二十一世纪当代学生的面前,能让每个孩子正确认识,并容纳这些新鲜事,养成能与他人良好“共处”的好习惯,是我们这些新时期德育工作者的新任务。
现代儿童教育专家孙云晓明确指出:“道德的核心是习惯”。行为习惯基本可分为“做人、做事、学习”三大方面,主要依靠学校和家庭共同完成。
参考资料来源:百度百科-行为习惯
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行为习惯有如下特点:
1、习惯是自动化的行为方式;
2、习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系;
3、习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容;
4、习惯满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。
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培养良好的行为习惯对幼儿的意义
1、有益于孩子身体健康:良好的卫生习惯,包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾);良好的生活习惯,包括不挑食、按时吃饭睡觉等。
2、有益于孩子自立自信:自己的事情自己做,当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事,家长如辅以赞同和鼓励,孩子的自信心就会逐渐增强。
3、有益于孩子良好人际关系:别人的东西不能拿,懂得关心、爱护、帮助他人,这些也是基本的道德原则。
4、有益于孩子事业成就:集中注意力,持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。
5、培养良好行为习惯是必要的;学家培根说过:“习惯是一种顽强的力量,可以主宰一生。”道出了培养良好行为习惯的重要性。
养成良好的行为习惯是促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展的重要条件。有了好的行为习惯,许多学习生活中的问题都会迎刃而解,反之,会为幼儿的学习生活和今后的发展造成不必要的麻烦。因此,培养幼儿良好的行为习惯是十分有必要的。
参考资料来源:百度百科-行为习惯