第1个回答 2012-04-06
这类题的得分点在三个方面 如果题目直接让你赏析某个句子,你需要掌握
1。翻译
2。所用的修辞手法(比喻。。。) 或写作手法(以小见大。。。)
3。所表达的思想(类似: 表达的是诗人以死明志的决心,这需要你自己理解全诗分析所得 )或 意境 (类似 体现了诗人宽阔的胸怀)
如果不是直接赏析就需要你视情况而定,在这三点中选择
类似 这句描绘了怎样的景象(写翻译) 。。。
第2个回答 2012-03-24
流逝的岁月像滔滔的江水,一件件往事像江中的游鱼,匆匆地来了,又匆匆地离去,使人很难记住它们,但是有一件事,却久久不能从我的脑海里消失,它激励着我怎么去做一个勇敢面对困难的人。
去年寒假的一天,我照例完成了老师和爸爸布置的作业,打开电视准备轻松轻松,无意中我看到了江苏电视台的“江苏十大最令人感动的事”评选的直播,其中有一件事最令我感动。
一个叫王建辉的学生,家住在一个并不富裕的小山村里,一家人生活得还算美满,可好景不长,他的爸爸得了不治之症,医生说他的爸爸最多只能活三年,这时全家人好像掉进了一个无底深渊,全家都绝望了,俗话说:穷人无灾就是福,可王建辉一家“屋漏又遭连天雨”,他的母亲又离弃了他们。
“穷人的孩子早当家”,从此王建辉一个才上小学的孩子,便承担了一切家务,为了不让父亲再离开自己,他买了两本中草药书,从此在山林中又多了一个孩子的身影,他不论刮风下雨都要上山去给父亲采药,从此他的书包又多了一层专门给他的父亲放草药。他每天都要凌晨4点起来做早饭给他的父亲吃,中午他在山中没吃的,只好吃酸酸的野果,六年过去了,王建辉大了,死神也被他感动了,没有带走他的父亲,破碎的家日子虽然过得清贫,但其乐融融。
此时我的眼睛湿润了,想到了我们这些独身子女一个个“小皇帝”“小公主”眼前的生活,简直就是一个天,一个地,在如此之好的环境中,我们难道不要好好学习吗?难道还不能明事理吗?
第3个回答 2019-04-27
我把我的方法告诉你吧。首先看诗人叫什么名字,如果比较了解,就想想诗人一惯的风格。再结合全诗,看看此诗的风格。题目很重要,很多时候诗的题目就是主旨内容哦。首联破题,尾联总结。理解完字面意思后再找出诗中的意象,就可以看出诗人想表达的东西了。