请以“放下”为题写一篇议论文

Question

如题所述

Answer 1

学会放下

“有所不为方能有所为”

——题记

在《郁离子》上面有一个故事，一个年轻人在路上碰到了一位老者，这位老者正坐在路

旁哭泣。这个年轻人感到有点好奇，于是上前询问：“老人家，您为什么会这么悲伤啊？

”老人抬头看了他一下，回答道：“我的命真苦啊我年少时，当权的皇帝喜欢与武者交

往，于是我便拜了一位武者为师，可待我学成之后，那位喜用武者的皇帝已经驾崩了。

新上任的皇帝又喜欢文士，于是我又拜了一个秀才为师。待我学成后，新任国王却又喜

欢年少者为师，而我那时已两鬓斑白。就这样，我最后一事无成。现在我走在街上，忽

然想起了这些经历，所以才在此痛哭啊！”

这位老者文武俱通，不可不谓是个人才，但他却不懂得放下，因此到最后一事无成。

事实上，人的生命毕竟是有限的，你不可能一次性抓住太多东西，因此，我们应当学会

放下。倘若你一个人什么都想占有，而不舍得放弃，那么它就会像那则寓言当中的猴

子一样，不但玉米没掰着，反而被鸡吃光了米。

王杰在《英雄记钞》中曾经记载过这样一个故事：诸葛亮、徐庶、石广元、孟公威

等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。三人都想将所读之书背熟

，这势必会费许多时间，而孔明是很高明的，他舍去了大部分，只观大略，于是有了

天文地理无所不精的诸葛亮。可见，有时放下，可以拿起更多。

鲁迅，少年时求知欲很强，读了好多书，后又学医，但最终弃医从文。血腥的事实让

他明白，学医可以治有限的人的生命，却救不了全中国大多数人麻木的心灵，他果断放

弃医学，挥舞一只既可当匕首又可当投枪的大笔，解剖“国民性”；对着铁屋子，呐喊

复呐喊，鼓舞了无数热血青年。可见，放下些次要的，可以拿起更好的。

由此可见，我们在生活中应当学会经常的放下，只有这样，我们才能在不断的放下中成长以及进步。