第1个回答 2015-12-25
“瓶圈、”“瓶弹”的主要特点
3.1 “一举两得”
塑料及其制品的出现已遍及人们生活的方方面面,与人们的生产、生活密不可分。随着
塑料的广泛使用，当今世界各国塑料废弃物对环境的污染日益加重，这就是人们所说的“白色污染”问题。
巧用废弃塑料瓶为主要材料制作的瓶圈及瓶弹，既保护了人们赖以生存的环境，又变废为宝，制成了符合课程标准教学内容，符合少年儿童生理、心理特点的体育小器材，同时也缓解了农村学校体育器材严重缺乏而影响教学质量的现状。
3.2 “牢不可破”
瓶圈瓶弹是采用废弃塑料饮料瓶加工制作的，而塑料具有质轻、绝缘、耐腐蚀、耐磨损等特性。教学实践证明，塑料的优良性能同样“克隆”给了瓶圈、瓶弹。在三年多的摔跳跨踢、绕旋抛投中，它经受住了实践的检验，师生一致公认它实用耐磨抗摔打。
瓶圈、瓶弹经过长期使用和万一不小心塑料瓶破损后，可选用一好瓶换上，能很快修复好。请注意在挑选塑料瓶时，既要选用美观的瓶子，又要选用质地坚固抗摔磨的瓶子。
3.3“变化多端”
瓶圈、瓶弹的最大特点是区别于单打一的传统小器材，或只能用于投，不能用于跳；或只能跳，不能投。它的变化多，玩法多，激发了学生练习兴趣，提高了课堂运动密度，增强了两类课程锻炼的效果。如瓶弹能作下列变化：手榴弹→接力棒→哑铃→标志物→游戏用；瓶圈：呼啦圈→藤圈→弯道→限制线→钻圈……
3.4 “传道授业”
这里主要指教育教学综合功能齐全。瓶圈瓶弹的首要功能是作为新的一物多用型小器材
用于大纲教材内容的教学和当作教学辅助小型器材、标志物，能充分面向全体学生，全面锻炼、发展学生综合素质和能力。
二是它作为艺术体操中的一种轻器械，外观圆滑、秀丽，引人注目。尤其是圈操在现代音乐伴奏下，那轻松自如、健美协调的动作，变化无穷、层次分明的线路，优美和谐、节奏明快的音乐，光彩夺目、催人奋进的情境，具有无限的魅力，给人以美的享受。通过圈操的练习能够培养人的美感和审美意识，陶冶学生的心灵，使其树立正确的审美观和提高审美的能力。
再次，它还有独特的育人功能：在瓶圈、瓶弹的设计制作过程中，培养了学生动手动脑的能力及习惯，继承了勤俭节约、艰苦创业、保护和美化环境的传统美德；在体育教改中，丰富了体育两类课程的教学内容，调动了学生学习和锻炼的积极性、主动性、创造性；同时有效地培养了学生勇敢顽强、进取向上、遵守纪律、团结协作等优良品质。