艺蕾小学三年级有4个班,其中三(1)班有50人,其余每班都有49人。要给每人发一根竖笛,大约买多少根就够了?
大约要买197根。
具体解法如下:
艺蕾小学三年级有4个班,其中三(1)班有50人,其余每班都有49人,则:
共有=3×49+50=197人。
要给每人发一根竖笛,所以大约买197根。
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数学的运算技巧:
1、面对计算题时,要得到计算结果,首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等等,因此充分理解和掌握这些基础知识决定了是否具有计算能力。
2、凑整法。就凑整法而言,在看到25和4时将这两者组合起来优先相乘,这是大家对凑整法的最初印象,也是凑整法最基本的应用。
3、分组或消去法。所谓分组,就是对题目中给出的各个项,在适当的划分后可以保证每一组内都等于同一个数,则分组可以快速得到相应的答案。所谓消去,其实是一种特殊的分组,其特殊在分组后每组内的值都为零,也即相应的项完成一个相消的关系。
4、估算法。估算法是常用方法之一,应用估算法的环境是选项差异较大,而所谓选项之间的差异一般是用除法衡量而不是用减法衡量。
大约买200根就够了。
解:
49+49+49+50
=49x3+50
=147+50
=197(个)
≈200(个)
答:大约买200根就够了。
本题考查四则混合运算,以及估算约等于的应用。
因为三年级有4个班,其中三(1)班有50人,其余每班都有49人,所以有三个班有49人,所以总人数为49+49+49+50=197人,约等于200人,又因为要给每人发一根竖笛,所以大约需要200根竖笛。
连续几个相同的加数相加可以写以用乘法的方式表示。
如:3+3+3+3=3x4=12。所以本题49+49+49=49x3。
计算方法:
1、用竖式计算整数的加减法时,要把相同相同数位对齐,从个位算起。
2、用竖式计算小数数的加减法时,要把相同相同数位对齐(同时小数点也要对齐,其实相同数位对齐后,小数点也就自动对齐了),从最低位算起。
用竖式计算加减法时,要把相同(数位)对齐,从(个位)算起。
因为如果不把相同(数位)对齐,不从(个位)算起,会比较难算。
备注:小数点也要对齐。
本回答被网友采纳大约买200根就够了。
解:
49+49+49+50
=49x3+50
=147+50
=197(个)
≈200(个)
答:大约买200根就够了。
本题考查四则混合运算,以及估算约等于的应用。
因为三年级有4个班,其中三(1)班有50人,其余每班都有49人,所以有三个班有49人,所以总人数为49+49+49+50=197人,约等于200人,又因为要给每人发一根竖笛,所以大约需要200根竖笛。
连续几个相同的加数相加可以写以用乘法的方式表示。
如:3+3+3+3=3x4=12。所以本题49+49+49=49x3。
扩展资料:
一、四舍五入的口诀:
1、四舍五入方法好,近似数来有法找;
2、取到哪位看下位,再同5字作比较;
3、是5大5前进1,小于5的全舍掉;
4、等号换成约等号,使人一看就明白。
二、四则混合运算顺序:
1、同级运算时,从左到右依次计算;
2、两级运算时,先算乘除,后算加减。
3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的;
4、有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,再算大括号里面的,最后算括号外面的。
5、要是有乘方,最先算乘方。
6、在混合运算中,先算括号内的数 ,括号从小到大,如有乘方先算乘方,然后从高级到低级。