第1个回答 2019-03-28
很简单啊。天才有很多方面,比如小孩没受过训练,结果爬树像猴子一样嗖嗖地,这说明是个体操天才,同样年龄路都走不稳,就是笨蛋了呗。
智商高低也很容易分辨,教他们学知识,一边就会一说就懂,还能给你举一反三,这就是个天才呗,笨小孩教他一百遍还不懂,隔天还就饭吃了,这就是笨蛋呗。
那么天才是疯子吗?当然不是了。疯子是天生或者后天出事了,比如失恋打击,被骗光财产,拼命努力却毫无效果,就是受到强烈的刺激导致精神崩溃。
其实天才攀登高峰也是要付出艰辛努力的,只不过同等努力情况下,天才更高而已。如果努力过分就会把自己逼疯,我们经常看到有人学习学疯了,就是因为他智商平平,但是他要追赶天才的脚步,结果付出惨痛的努力还失败了,他就疯了。
那么天才是怎么疯的呢?世界上天才少,但人以类聚物以群分,到达一定高度后就身边都是天才了,这就是天才大战。天才大战的话,天才也得疯狂努力,也把自己逼得不正常了。
第2个回答 2019-03-24
有幸去了一个特殊教育中心,可能有人知道,特殊就特殊在这些孩子智力上的特殊,有些肢体不好生活不能自理,有些语言表达不好,区别于正常人。
从人类进化的过程来看,遗传与变异是同时进行的,如果说遗传是守住进化的成果的话,那变异就是去开辟新天地。我记得有本书叫《天才在左,疯子在右》又名《精神病人的世界》,名字就能看出,天才与疯子属于同一类人,都是进化过程中的变异群体,天才与疯子之所以不同,只是在人类特定发展水平和特定认知情况下,天才做出贡献了,疯子没有做出,或者受限制没有做出。
举个例子,我们是不是有缺陷的,如果把我们放到原始社会以前,以我们的体毛,我们的奔跑速度,我们的咬合力,很难想象一个原始人群中突然变异生出一个知晓天体运动,思考相对论,研究时间问题的人,注意是只有一个人是这样,如果没有父母朋友的照顾,肯定难逃各种考验。然后同样的一个人变异出现在了商周,出现在了隋唐,比现在了文艺复兴的欧洲,终于有一天这样的变异出现在了最恰当的时候,然后成了牛顿、爱因斯坦,霍金,被奉为天才。
我们今天所见到的特殊人群,他们应该属于哪个世界?比如说语言能力差的人,也许有一支人类发展方向交流工具不是声音,而是图像,我们现在接受信息说两种—声音与图像,试想下如果一个大脑只处理图像,是不是比同时处理图像和声音的大脑要快。它可以把节省下来的脑力去做三维四维甚至更高维度物体的处理。
当然我们是落后的,我们还没发展到舍弃声音的时代,但是我们舍弃过体毛,舍弃过发达的四肢,舍弃过强大的咬合力。用更多的能量发展了我们的大脑,既然我们发展了大脑,那就意味着大脑会出现更多的可能性,天才,疯子,弱智等词汇只是对大脑智力笼统的叫法,我们应该有更细的叫法而实际没有。好比说我们发展了医学,就不能简单地说神医,庸医。我们要用更精确的词去表达:骨科医生,眼科医生,牙科医生。非要让眼科医生去治疗你的骨折,他能会让你怀疑他的医生身份。
每一种变异都会带来一种能力的衰退和另一种能力的加强。人类能发展到今天的霸主地位,与人类群体生活中保护弱势群体不可分割,其实弱势群体说法不准确,妇女是分工职能不同,儿童老人总有或有过强势时期。变异人群(包含天才与疯子)在数量上虽然少得多,起到的作用远超想象。保护别人的弱势时期就是保护自己,保护变异人群使人类发展进可攻退可守。
每一个变异人都不可以被抛弃,他们是人类发展的急先锋,为整个人类去试错,错了的我们保护他一生,对了的我们跟随他前行。本回答被网友采纳