怎样指导小学二年级学生课外阅读

如题所述

1、阅读能力的硬指标就是识字量的大小
据龙脊识字阅读研究所统计:无障碍阅读绘本需要1200-1500常用字,儿童文学需要1500-2000,成人读物需要2500-4000。识字量不到1500最好不要逼着孩子自主严肃阅读,因为阅读中过多生字带来的挫折感会毁了孩子的阅读兴趣。
2、阅读能力还取决于词汇量和识字量的结构
阅读的最小单元是词汇。因此,识字不能学单字,也不能背千字文之类的生僻语句,要学习4000常用字不重复编成的500条常用成语和1000条常用词汇,掌握其中2210个最常用字,熟悉1790个次常用字,以最快速度建立无障碍阅读能力。切忌孩子跟学历高的妈妈学了很多不常用字,读不了书,自信受到打击。
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