幼儿园中班，上下学期应该学什么

Question

我家孩子现在中班了，上学期数学了就学会写“1”了，这让我太不解了，问了问别的幼儿园的孩子，1-100都会写了，而且写得还很快，很标准，甚至10以内加减法都学了，太汗了！因为我们上的是公家的幼儿园，只有大中小班，这样上一年级会不会追不上课程呀？？

Answer 1

每个学校教的不一样的，公立学校基本上很少教学，这是规定不让教的，私立学校学的多，
建议家里可以自己教一点噢，特别是认字一定要有一些基础，
小学老师说了，上了小学如果不认识字，
不要说语文背诵，就是数学题目你都看不懂，怎么做题？

Answer 2

孩子在中大班其实不用学知识的，应该培养其学知识的良好习惯和方式方法。

Answer 3

会跟上，幼儿圆学的到了小学还要重新学一遍！重复教育追问

这我倒明白，关键是现在一年级的老师好像大概过一遍，不会像原来那样，一年就学这些东西，现在好像任务都交到幼儿园来了，每个幼儿园的教育大纲都是不一样的，我现在只要求孩子上一年级能追上课程，对应这样的要求，中班的进度应该是什么样的呢？

Answer 4

如果全班都是这。那说明老师培养的东西不一样。
如果其他小孩 家长有辅导或找辅导老师。也得注意另外学习。
最后看看孩子的情况。这段期间家长要特别注意引导。可以多次抽时间去学校偷偷旁观。

Answer 5

在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。
在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。
在科学方面，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。
在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表演。
待加强的工作：要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加跑步、跳跃等晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、小小主持人等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中，要特别注意几个胆小孩子的个别教育，注意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿各方面的能力上一个新台阶。