小学生五年级关于做什么事最后得到了启示作文400字

Question

如题所述

Answer 1

　　五年级关于从生活中获得启示作文2篇

　　学习骑自行车的启示

　　今年暑假，我学会了骑自行车。学骑自行车的经历，使我明白了许多许多……
　　刚买来这辆新车的那几天，我真是又喜欢又恐惧。喜欢是因为我好喜欢骑上车风驰电掣的感觉，恐惧是因为我好害怕从车上摔下来。
　　开始的时候，爸爸紧紧抓住车后座，不经意间，他放开双手，让我自己往前冲。摔了几次之后，我有些泄气了。爸爸告诉我，很多事情贵在坚持，关键就看你的毅力。在爸爸的鼓励下，我又一次次踏上“征程”。后来，我骑得越来越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么时候松开的。看着我在操场上“纵横驰骋”的样子，爸爸开心地笑了，我的心里也充满了欢乐。
　　日落西山的时候，我和爸爸踏着夕阳回家了。虽然我的身上很多地方都在隐隐作痛，我的心里却是美滋滋的。因为，我不但学会了骑自行车的本领，而且明白了一个道理：只要自信、只要坚持，就一定能把事情做好。

　　一件小事给我的启示

　　有一次，我以读了3年级，老师叫我们写一篇作文，围绕动物写的。
　　我回家的路上，心想：“哎呀！围绕动物写的作文太麻烦了！还要观察……我还是去作文书上抄一篇作文好了！”想完，我便回到了家。
　　到了家，我找出作文书，选好了一篇作文，就把“冒牌货”工工整整的抄在了作文本上。
　　下午，我去上学的时候把那本作文本交给了我的老师，那时候我的心砰砰直跳，有一种不详的预感，默默对自己说：“不要害怕！没事的。”
　　老师把作文批改完了，并说：“这次，张雅雯的作文写的很好！”老师问我，：“你什么时候开始观察的？” 我声音颤抖的说：“呃，是一个星期前！”
　　“那就请你朗读一遍，好吗？”我就结结巴巴的朗读起了我的作文。
　　我回家后，松了一口气。
　　后几个星期，有几个学生向老师反映，我的那一篇作文是抄的，老师说：“其实我早就知道了，我只是让他知道这是不对的，不能抄别人的作文！
　　我以后再也不抄作文了！
　　这个启示让我改变。