不拒于时,学于余文言句式

如题所述

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第1个回答 2014-06-08

介宾短语后置

第2个回答 2014-06-11

不拘于时是被动句，学于余是介宾短语后置

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不拘于时,学于余句式是什么?答：被动句。指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚，向我学习。于，介词，表示被动，受，被。这句话出自韩愈的《师说》。被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系。原文节选：李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。翻译：李家的孩子...

不拒于时,学于余文言句式答：介宾短语后置

不拘于时学于余是什么句式答：不拘于时是被动句，不被时代的风气所拘束。学于余是介词短语后置句，原句应该是于余学，向我学习。

不拘于时是什么句式答：不拘于时的句式是被动句。不拘于时，指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚。时，时俗，指当时士大夫中耻于从师的不良风气。于，介词，表示被动，受，被。这句话出自韩愈的《师说》。《师说》节选原文：李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《...

不拘于时,学于余。这为什么是谓语前置,不是介词结构后置? 快!_百度知...答：这两个句子只能叫做状语后置句。谓语是一个句子中的主干成分，如果说“谓语前置”，则是针对主语的位置而言，也就是主谓倒装，主谓倒装（前置谓语）是为了强调谓语所表示动作行为或性质状态，比如：1、举起手来！你给我。2、甚矣，汝之不惠。“不拘于时，学于余”没有上面的情况，不能说成是谓语前置...

不拘于时什么句式答：是被动句，“于”子表被动，词语意思是解释：不受耻于从师的时俗限制。语出：唐·韩愈《师说》李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。在被动句中引进动作行为的主动者，表示被动。“于”所在的介宾结构位于动词之后，作补语。可译为“被”。

师说中的特殊句式答：1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子。三、判断句 1、师者，所以传道受业解惑也。2、其为惑也，终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。四、省略句 1、则曰 2、今其智乃反不能及五、被动不拘于时《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章主题文...

《师说》中的文言句式有哪些?答：1、学于余。2、耻学于师。3、师不必贤于弟子。判断句 1、师者，所以传道受业解惑也。2、其为惑也，终不解矣。3、人非生而知之者。4、非吾所谓传其道解其惑者也。5、道之所存，师之所存也 被动句 1、不拘于时。省略句 1今其智乃反不能及（之）（省宾语）2吾从（之）而师之（省宾语...

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