6年级上册语文书第十课《别饿坏了那匹马》讲了什么

如题所述

  一、《别饿坏了那匹马》的故事梗概:
  “我”小时候很爱读书,因为家里穷失去了看书的机会。于是便偷偷在一个书摊前看书。摆书摊的诗歌残疾青年,他明知“我”在偷看书,却一直没有阻拦。父亲虽然赞同“我”看书,但他知道青年的生活的艰难,于是忍痛打了“我”,让“我”去扯马草换钱。当残疾青年知道“我”背着马草四处寻找买主时,谎称家里那匹马正缺马草,买下“我”的马草,还叮嘱以后马草都卖给他,让作者有了继续在他那里看书的机会。
  
  二、课文赏析
  《别饿坏了那匹马》这篇课文的作者是许申高。该文人教版小学六年级语文第10课。
  课文语言简朴,主要通过人物的言行、神态和心理描写,赞扬了残疾青年不计较自己得失,想让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得知真相后的感谢之情。
  这篇文章围绕着“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言被揭穿的过程,展现了普通老百姓的美好心灵。
  
  三、作者简介
  许申,男,汉族,出生于1965年1月,湖南省常德市澧县人,湖南省作家协会会员,职业撰稿人。代表作品有:《别饿坏了那匹马》、《把电话号码告诉邻居》、《人间第一城》(与人合著)、策划出版了《花为谁开》、《神秘的高岗》等多部著作。
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第1个回答  2014-10-16
《别饿坏了那匹马》主要叙述了酷爱读书的“我\”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我\”的马草,让“我\”继续看书的故事。赞扬了残疾青年不计一己得失.想方设法让“我\”读书的良苦用心,表达了“我\”得知真相后的感激之情。本回答被提问者和网友采纳
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