小学毕业两个同样优秀孩子，为什么到了初中就不一样了？

Question

如题所述

Answer 1

学生的学习阶段是非常长的，首先要经过六年的小学教育，然后再经过三年的初级中学教育，再经过三年的高级中学教育，之后才能够接受高等的大学教育。所以说孩子在每个阶段的学习状态和学习情况都是不一样的，有一些家长就发现明明在小学的时候两个孩子的学习都是非常优秀的，可是一到初中有一个孩子就变得更加的优秀，名列前茅，和另一个孩子却慢慢变得非常的普通了，为什么会出现这么大的偏差呢？

学习习惯是不一样的

小学的时候知识都很简单，即便是到了六年级也没有什么过难的知识，而且学生只要通过多做题自然能够掌握知识点。但是到初中的时候知识的难度一下子就提升了，而且会有很多思维思考的过程，如果说一个孩子在小学的时候总是靠做题，不断的上辅导班帮助自己成绩提高的，那么到初中的时候就会发现以前的学习习惯根本就不能应付这么难的知识，再加上又不愿意思考，自然成绩就下降了。但是如果一个孩子在每一次学习的过程中都是靠自己的思考而掌握知识点的，那么在初中的时候，这个好习惯就能够留存下来，并且让自己迅速的接受更难的知识。所以学习习惯才是决定一个学生成绩能不能持续保持的重要因素。

孩子的心理状态不一样

在小学的时候，其实大多数的孩子都是比较单纯的，并没有什么烦心事出现。但是到了初中的时候，有一些孩子就出现了青春期的状况，比如说有一些早恋的情绪出现，或者说是总是对家庭感觉到不满意。这样的一个心理状态，也影响了孩子的学习状态，尤其是女孩子由于比较的早熟，所以总是会受到这种问题的困扰。

Answer 2

这是因为初中的学习任务比较重，初中的一些学业比较有难度，学习的科目也是比较多的，所以在初中的时候就会出现差距。

Answer 3

因为上了初中之后，孩子的性格发生了变化，而且两个人接受学习的能力也不一样。

Answer 4

因为孩子在进入初中之后，进入了青春期，孩子在生活习惯、心理素质、精神状态、身体发育情况、和学习行为习惯方面都出现了不同的发展情况，所以他们会不一样。

Answer 5

孩子的学习方式不一样，孩子的用功程度不一样，所以在初中的时候就会有明显的变化也会有明显的差距。