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新版人教版英语八年级下册二单元2d翻译
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第1个回答 2014-02-26
2d使用信中的信息,把不同的部分连接起来组成正确的句子。
科目
李小姐
本.史密斯
Lucky(或幸运)(动物名)
动物帮助者
动词
能得到
训练
发送
是
客体(或宾语)
不能很好地移动
猴子去动物帮助者
像Lucky一样的动物
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:H:嗨汤姆,我正在制定今年 暑假 去一所老人之家工作的计划。T:真的?去年暑假我去过的 H:它们让你帮助做些什么?T:比如给老年人读 报纸 或者陪他们说话,他们给我讲 过去的事情 ,并告诉我过去的事情是怎样的。H:听起来挺有趣的。T:是的,很多老年人都很孤独。我们应该倾听他们说话并且...
新版人教版英语八年级下册二单元2d翻译
答:
2d
使用信中的信息,把不同的部分连接起来组成正确的句子。科目 李小姐 本.史密斯 Lucky(或幸运)(动物名)动物帮助者 动词 能得到 训练 发送 是 客体(或宾语)不能很好地移动 猴子去动物帮助者 像Lucky一样的动物 东西为残疾人
八年级下册英语2单元
a部分
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答:
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:嗨,汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗?我去年夏天在那儿工作了!哦,他们请你帮助做什么了?嗯„„像给老人读报,或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀,许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话...
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答:
真的?去年暑假我去过的 它们让你帮助做些什么?比如给老年人读报纸或者陪他们说话,他们给我讲过去的事情,并告诉我过去的事情是怎样的.听起来挺有趣的.是的,很多老年人都很孤独.我们应该倾听他们说话并且关心他们 你是对的,我的意思是我们所有人终有一天也会变老的!
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