文艺复兴时期人文主义教育的特性是什么?

如题所述

推荐答案 2011-03-12

文艺复兴时期的人文主义教育肯定人，注重人性，要求把人、人性从宗教束缚中解放出来，它的特征在于歌颂世俗以蔑视天堂，标榜理性以取代神启；反对中古教会的来世观念和禁欲主义，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者；要求文学艺术表现人的思想和感情，科学为人生谋福利，教育发展人的个性。因此，人文主义者们提倡人性以反对神性，提倡人权以反对神教，提倡个性自由以反对中古的宗教桎梏。

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其他回答

第1个回答 2011-03-12

推崇人的作用，赞扬人性，批判那种对神的盲目崇拜

第2个回答 2011-03-24

肯定个人的成功，强调公民的义务

相似回答

文艺复兴时期的人文主义教育具有哪些特点?答：1. 在文艺复兴时期，学前教育深受人文主义思想的影响，强调对现实世界的崇拜和对人生的肯定。2. 该时期倡导人权和个人幸福的价值，以及个性解放的理念。3. 人文主义教育在文艺复兴时期的表现之一是从封建教育向资本主义教育的转变和发展。4. 教育目标转向培养个性鲜明、身心健康、知识渊博并积极参与社会生活...

试述欧洲文艺复兴时期人文主义教育的特征答：在教育方面人文主义具有以下特征：第一，人本主义。人文主义教育在目标上注重个性发展，在教学方法上反对禁欲主义，尊重儿童天性，坚信通过教育这种后天的力量，可以重塑个人、改造社会和自然，这些都表现出人本主义的内涵，人的力量、人的价值被充分肯定。第二，古典主义。人文主义教育思想吸收了许多古人的见解...

简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。答：第四、宗教性：人文主义教育仍具有宗教性，几乎所有的人文主义教育家都信仰上帝，他们虽然扞击天主教会的弊端，但不反对宗教，更不打算消灭宗教。他们希望以世俗和人文精神改造中世纪陈腐专横的宗教性而造就一种更富世俗色彩和人性色彩的宗教性。笫五，家族性。这是由文艺复兴运动（并非大众运动）的性质决...

文艺复兴时期人文主义教育的基本特征答：文艺复兴时期人文主义教育的基本特征为：1、人本主义：在培养目标上注意个性发展，在教学方法上反对禁欲主义。2、古典主义：吸收了古希腊、罗马教育家的主张，课程设置上注重古典著作。3、世俗性：在教育目的和课程设置上充满浓厚的世俗精神。4、宗教性：人文主义教育家并非真心消灭宗教，因此保留了宗教教育的...

文艺复兴时期人文主义教育的特点答：人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量，其特点是：人本主义、古典主义、世俗性、贵族性。提倡科学，推崇理性，反对封建教会和经院哲学宣扬的蒙昧主义。文艺复兴是指...

文艺复兴时期人文主义教育有哪些特点?答：文艺复兴时期人文主义教育的主要特点有以下几个方面：首先，人文主义教育强调人本主义。这种教育思想认为个体的独特性和价值应该得到充分的肯定和重视。因此，人文主义教育在目标上注重个性发展，尊重儿童天性，反对禁欲主义，这些特点都表现出强烈的人本主义内涵。通过教育这种后天的力量，可以重塑个人，改造社会和...

欧洲文艺复兴时期人文主义教育具有哪些新的特点答：文艺复兴时期主要以人文主义教育为主.文艺复兴时期人文主义教育是资产阶级教育的开端,它具有以下几个方面的特点：（1）从对人的崇拜出发,要求热爱儿童,相信儿童,把他们培育成为体魄健康,知识广博,多才多艺,富于进取精神,善于处理公私事务的人.这实际上是积极从事经济、政治、文化等各方面事业的活动家、开拓...

文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括哪些答：以人为中心、重视文学。1、以人为中心：人文主义教育的中心思想是以人为中心，强调人类的尊严和自由，提倡培养全面人格，注重发展人的灵魂世界。2、重视文学：人文主义教育非常注重文学的重要性，认为文学是人类智慧、思想和感情的结晶。因此，在教育中，文学被视为一种基本的修养和素养。

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