第1个回答 2011-03-27
童年的梦好像还没有做完，周围的人就告诉我，我长大了 好像还在昨天，我拖着妈妈的皮鞋，拎着爸爸的公文包，在屋子里踢踏踢踏乱跑，直到不再踮起脚尖看餐桌，在学生证上看到自己早已超过10岁，发现手臂逐渐变长，能够得着房门框，我才知道我长大了 我承认我很懒，懒得无可就药。成天就疯狂地吃喝玩乐，以至于我的视力、成绩和我看电视玩电脑的次数成反比。我伟大的母亲，为了不违背全世界对母亲黄河泛滥似的赞美，对我的作息时间严格把关。母亲出门的步伐，就预示着我的轻松一刻的到来。所谓“积习难改”，就算我极力遏制，只要时间不到做作业的最大限制，我就是爬也会爬到电视机前。节目无聊的可以和烂菜根一比高下，我坐在沙发里仍会忘了一切，心里美得冒泡。可就在某年某月的某一天，我一个人在家，在我冲向电视机，用手按下开机键的那一刻，不知是被什么激灵了一下，手指触电般地收了回去。忽然间感到一种恐慌，只觉得自己在浑噩中已经丢掉了很多光阴，眼前这个黑色的方块显得深不可测，为什么我要延续这样的习惯？它不是我的终点。我怕再呆一秒钟就会被它吞噬。我回到桌前，心特别平静，好像什么也没发生，这种本能似的改变让我自己都迷惑。我拿起笔继续刚才的作业……目光在题目上聚焦，头脑刷刷地清醒过来，就像清水滑过大理石板一样，这篇作文叫做——《我长大了》。
很小时我就听说人生是一场演出，唯一的不同是它没有剧本，没有配角。拿得起，放得下，才会活的精彩。我不否认我的懦弱，但不会承认我要放弃。
我倚在窗口，大呼，“我真的长大了！”
我长大了.
第2个回答 2011-03-20
我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”
我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。
我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！
我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。
我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。
……
也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的……
“我真的长大吗?”
哦！是的，我长大了……
第3个回答 2011-03-17
期中考试惊现满分作文：《我长大了……》
邢 春
昨天考完语文，今天阅卷。我客串了一把，批了一本初一作文卷。
作文题目是：
请以“我长大了_____”（后面请补上标点：！或？或……）为题，写一篇600字左右的文章。（42分）
改过半本，发现一篇好文章：《我长大了……》。录于此处，并作简评。
我长大了……
耳朵里塞着耳机，手随意地插在口袋里，嘴里嚼着口香糖，我漫不经心地走在放学回家的路上。阴霾天空下，树叶肆意飘飞。
“Kazaokirenayi…”爱内里莱和三枝夕夏合作的《跨越七海的风》，名侦探柯南剧场版《绀碧之棺》的主题曲。每次听到这首歌，总会为那两个女海盗之间的深厚情谊所感动。我不知道，至少，我还没感受到那种跨跃生与死的感情。是的，我才13岁，还太小。或许我曾拥有它的表象。
耳机里流淌出三位大男孩的声音，是一首老歌。“别让年轻越长大越孤单”，是的，小虎队的《爱》。这首歌我并没有太多的想法，只是这句歌词，它曾深深刺伤了我。这首阳光的歌，只因这句词，被我列为“禁曲”。很可笑吧，我作为一个友情的失败者，已没了勇气。
春天已经到来，为什么还是这样冷？
樟树啊樟树，你为何在春天落叶，让我想起那年秋天？
不幸错过一个绿灯，我只能站在路口等。一阵奇异的金属音质的声音从耳机里传出，随即又是动人的旋律：《星光》。“黑夜如果不黑暗，美梦不会向往，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏。”原来，成长是需要痛苦的。还记得《不想长大》，就因为成长会失去，所以，我会害怕成长。而成长却不可避免地发生了。于是我失去了许多，友情，纯真……
风依旧呼啸着，绿灯又变成了红灯。我才发现，我在那个路口站了很久了。《星光》听完了。
莎拉天籁般的完美声线提醒了我，我终于走过了那个路口。那首是我最爱的《他没看见我》。我按了快进，只想快一点听到那句歌词：
“There are things we can charge(原文如此，应改为change), if we just thoose(原文如此，应改为choose) to fight.”
久违的太阳在乌云周围镶上一圈金边。
是啊。“有许多事是我们能改变的，只要我们选择去争取。”那一瞬间，我的眼圈微微发烫，我也开始有点嘲笑自己，为了这么点小情绪在路口站了半天，却又有点欣慰，毕竟，让我成长一次，这也值得。
成长就是一个不断蜕变的过程吧。也许会有痛，有泪，有伤，有坎，但一切皆有可能，事在人为。或许，长大后的所得会让我觉得现在是值得的。长大，我虽不渴求，但也不惧怕了。因为，这也是一种成长。
现在也许不会明白，可是，我会懂的。因为我长大了……
阳光洒在我回家的路上，微风轻吹起我的发梢。
说实在的，我有些吃惊。一个初一学生，能写出这样的文章？思想的深邃，情感的细腻，语言的纯熟，结构的精巧……已远远超越同龄孩子的水平。读一遍，再读一遍，越读越有味道。于是跟老师们商议，决定给这篇作文打满分：40+2。理由如下：
其一，思想深，情感细。
题目是“我长大了……”，为什么说“我”“长大了”？“长大”的标志是什么？省略号的意蕴如何诠释？（问同学们一个问题：如果用！或？号，题意有何不同？）这篇作文看起来不难写，但要写得有新意、有深度可不容易。
再看这篇作文。小作者截取了一个生活场景：“我”在回家的路上行走，伴着耳机里播放的一首首歌曲，思考着一个关于“成长”的问题。
开始听的歌是《跨越七海的风》，虽然“我才13岁，还太小。”但“我”被“两个女海盗之间的深厚情谊”感动了。接着听到的是小虎队的《爱》，刺伤“我”的是那句歌词“别让年轻越长大越孤单”，因为“我”那时是“一个友情的失败者”。然后，“我”在《星光》中感悟出“成长是需要痛苦的”，在莎拉的《他没看见我》中理解了“有许多事是我们能改变的，只要我们选择去争取”。最终，“我”懂得了“成长就是一个不断蜕变的过程”，“长大，我虽不渴求，但也不惧怕了。因为，这也是一种成长。”“我”在从少年走向青春的路口，有一些失落，有一些感伤；但“我”终于明白，孤单也好，痛苦也罢，这都是成长路上必然的经历；而对于“长大”的“不渴求”、“不惧怕”，是一种朦朦胧胧的人生认识，还是一种臻于理性的中和平静的人生境界？不管怎样，其见地已经卓然不凡。不仅如此，“我”还进而认为“这也是一种成长”！可怕，可怕！我不知道，作者小小年纪，何以有这样的人生体验、人生感喟？从思想的深度上看，作者已非一般七年级小儿所及了。
其二，线索多，条理明。
作文线索不宜多，这是常识。但这篇作文反其道而行之。四、五首歌串联全文，这是一条明线。“我”因成长而失去友情，从感伤到自嘲、欣慰，直至达观，是一条情感变化的暗线。细看之下，还有两条线索：一条是“我”所走的回家的路，在路口，红灯、绿灯交替闪烁，“我”的情感变化、对人生的感悟也与之参差交互；一条是景色变化之线，从阴霾的天空到“久违的太阳在乌云周围镶上一圈金边”，再到“阳光洒在我回家的路上”；飘飞的树叶、呼啸的风随着“我”的情感律动，最后“微风轻吹起我的发梢”。路是真实的路，景是真实的景，但“景语皆情语”。难能可贵的是，小作者操纵着诸多线索，笔下却自然流畅、丝毫不乱。从结构上看，起承转合，条理分明，却又浑然一体。笔法老到！
其三，用隐喻，有意味。
作者笔下的“路”，有一种隐喻意味。一开始，“我漫不经心地走在放学回家的路上”，这是一条什么路呢？当“我”“错过一个绿灯”，“站在路口等”的时候，我们发现，“路”已不仅是“回家的路”了，其隐含的意思是“情感的路”，或者说是“人生的路”了。果然，当“绿灯又变成了红灯”，当“我”“在那个路口站了很久”，听完了《星光》；当“我”在莎拉天籁般的完美歌声中“终于走过了那个路口”，“我”也终于“长大了”。走过一个个路口，就是完成人生一次次的“成长蜕变”， “我”理解人生的过程，就是成长的过程。所以，当我们看到“阳光洒在我回家的路上”时，我们也不禁为文中的“我”感到欣慰，因为，“我”已经穿过阴霾的情感天空，沐浴在充满希望的阳光之中了。一篇初一学生的考场作文，能有如此精妙的构思，实在不容易。我要为作者喝彩！
其四，有瑕疵，又何妨？
今天，我在补写此文时，看到不少同学的评点。大家也看到了这篇作文的不足之处。比如，有些句子还不够顺畅；第三段写“我作为一个友情的失败者”、第五段写“想起那年秋天”，若隐若现，不够明了，使得文中相关的抒情议论如同浮萍，缺乏根基；当然还有其他问题。不过，这是一篇40分钟左右的时间里完成的考场作文，而且是初一年级的学生作文，有一些瑕疵，不很正常吗？大家之作，尚且难得完美，我们又何必求全责备？更为重要的是，我们的作文评改，不能将标准定得过高，不能用名家名篇的标准来评判初中学生的习作，我们不能吝啬手里的分数，如果这位学生的作文超出同龄人的水平，为什么不敢给满分？如果把标准随意提高至无极限，试问天下谁的文章能得满分？
话说回来，从追求更好的角度看，各位善意的问题能给作者和她的同龄人更多的启示，我相信，大家都能受益良多。
以上所述，是我们评此文满分的理由。
第4个回答 2011-03-15
曾经只是一颗小树苗的我，但是进入中学后，已经是一棵小树了。虽然不是参天大树，但我发现我已经长大了。小学里，天天在妈妈的唠叨下走进校园，心里是数不尽的厌烦之情。进入中学，我变得不一样了。 早晨，自己打理好一切，骑着车自己上学。临走前永远不忘说一声：“妈妈，再见，我去上学了。”妈妈也总不忘跟我说：“路上小心哦！”我轻轻的“哦”一声，心里涌出感动之情。也许在妈妈眼中，我是个长不大的孩子，但我知道自己长大了，我懂礼貌了，我懂得感恩了，我从之前的厌倦之情到现在的感恩之情，我长大了！
上路了，我小心翼翼的骑着，碰到熟人，总是一个微笑，一句问候“早上好”，再向学校前行。路上，我不会淘气，不会野蛮，更不会横冲直撞。在众人眼中，我还是个小不点，但我知道自己长大了，我再也不是以前的“小调皮”了!
一路上，有许多个红绿灯。红灯停，绿灯行，这是从小就教的。但那是，只会看见没车就穿过去。但现在就不同了：无论时间有多急，生命是不可开玩笑的，红灯就是红灯，不能穿红灯。在生命面前，我是渺小的，但我知道自己长大了，我对“珍惜生命”的意识更强了！
这一段遥远的路程，总有些磕磕碰碰。每个人的不小心，往往会引来不开心的事，很容易吵起来。但我知道“人以和为贵”，我会一边鞠躬，一边说“对不起”，以此来表示歉意。在人们耳中，这个词也许新鲜，也可能不新鲜，但我知道自己长大了，我懂得有理也让人了。
一路上的奔波，我总是安全到校。也许是个人习惯，来的总是很早，校门还没开，但我也不闲着，背背单词，古诗，和同学，朋友聊聊天，快乐的时光总是降临到我身上。身为学校的一份子，我是不足为奇的，但我知道自己长大了，我知道珍惜时间和友谊了！