作为幼儿教师应该从哪些方面去评价幼儿的社会性发展

如题所述

幼儿社会性发展分为人际交往和社会适应能力上。

其中人际交往的目标为愿意与人交往;能与同伴友好相处;具有自尊、自信、自主的表现;关心尊重他人。
社会适应的目标为喜欢并适应群体生活;遵守基本的行为规范;具有初步的归属感。
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