六年级厌学心理如何去疏导？

Question

如题所述

Answer 1

一、多鼓励孩子给孩子自信心

如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说要多鼓励孩子!你会得到意想不到的效果。

二、多与孩子沟通交流，认真倾听

作为父母的，我们要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

三、在行为上去引导孩子，从自身出发言传身教

让孩子想要变得不厌学，那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，我们可以在他旁边读书，而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习，因为他身边的人都在学习，他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。

四、指导孩子学习方法

在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯.要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等.如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章,缩写的过程既体现了孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。

Answer 2

答：1.多一点鼓励:鼓励孩子主动学习，学会控制厌学情绪。正确的教育理念是教学改革的先导。从知识技能型向学生学习的指导者、管理者、促进者转变，尊重学生的主体性、主动性。在教学中激发学生的学习动机和好奇心，增强学生的积极性和主动性，提高学生在教学过程中的参与度，由被动学习变为主动学习。
2.少期望:适度的期望可以激励孩子。如果期望太高，孩子就像蜗牛背着壳，挣扎着前进。父母要学会表扬孩子，就像小时候，孩子每学会一项新技能，都会让你大吃一惊，让你觉得孩子是个“神童”。现在，你不停地打孩子，是因为你的期望值太高，孩子再怎么努力，也不如别的孩子。当然，少一点期待不是没有期待，也不是“破罐子破摔”。没有期望的父母也没有学习的动力。
3.建立一个目标:上高中是为了高考。这个目标没问题，但是对于很多学生来说，太大、太空、太长的目标不会给孩子创造太多的动力。只有设定小目标，比如一定水平以上的学生，不断实现小目标，才能带来成功感和成就感，不断激励我们向最好的大目标前进。为什么那些网络游戏那么让孩子着迷?就是因为他们给游戏设定了小目标，让孩子一旦接触就无法自拔。如果把这种方式用在学习上，会是什么样子?
4.多做改变:最重要的是孩子自身的改变。一定要分析他们厌学是因为不想
学还是因为学不会。根据不同的原因，找到不同的解决方法。对于不想学的，设定目标。对于学不会的，向身边的同学学习，尤其是水平差不多但进步很快的同学。他们的成功经验会给你提供直接有效的帮助。向老师请教学习方法，不要空谈，要具体。可以拿自己的作不要空谈，要具体。可以拿自己的作业，自己的试卷，自己的错题本，让老师帮你分析。在分析的过程中，老师可以发现你的问题，给你建议。这样的效果是最好的。