什么是一首歌作文

不少于600字

  1. 成长是一首歌

  无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。
  这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?

  虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情......。 我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是 无论是树木从嫩光儿长成参天大树,还是小孩从呀呀学语长大成人,都同样伴随着一首歌。

  这是一首色彩斑斓的歌,是一着清亮亮的歌,当然这歌中也难免没有忧伤、幽怨,无奈酸楚的一段曲调......。这是一首什么样的歌啊?

  虽然每个人都拥有这首歌,但我们每个人都不会唱出一样的曲调,一样的音色、一样有感情......。

  我每天都伴随着这首歌上学,每天都在歌声中生活,但真心领悟这首歌的丰富内涵是去年寒假里的一天。那天我做数学作业,一打开数学《寒假作业》,那些X、Y、Z似乎都在咧嘴笑我:“来试试,看你是不是两眼望青天,双手摸白纸”。我很想鼓起勇气解决它们,可我......唉。一见X、Y、Z我就头痛!这时,我的辅导老师叫我休息,先听一首歌。“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么......啊,我听着听着,顿时觉得浑身热血沸腾”。这歌好听,叫什么名字?我张着嘴望着老师,老师一笑:“叫《水手》,创作者是一个残疾人!”他把残疾人三个字说的很重。我的心为之一震,一个残疾人居然也能拿出这样优秀的作品,我呢?学习要有顽强的意志,不能被困难所吓倒......老师我明白了!没有等到老师说完,我驿动的心驱使我打断老师的话迅速回到坐位上望着那些X、Y、Z冥思苦想起来。再老师的指导下,那一个个数学“碉堡”被我一个个攻克,我高兴的手舞足蹈起来。

  从此,我明白了什么叫顽强,什么叫快乐,什么叫奋斗.......

  顽强与成功并存,奋斗与快乐相伴,我们在奋斗中成长,我们在快乐中拼博!我感觉应该把我们每个人都拥有的成长之歌叫做《成长进行曲》!

  2.朋友是一首歌
  一曲曲天籁滑过耳际,拂去了嘈杂烦嚣,只留下一串串难忘的回忆。
  开学了,那总会是春光明媚,百废待兴的好日子,可偏偏遇上这么个“阿飞”。干完手中的活,我气喘吁吁,可他却扯着嗓子,抻着脖子,对着左邻右舍毫不羞涩地献起“丑”来:“相逢是首歌,歌手是你和我……”,唱得煞有其事。我很烦,心想,“遇到这么个‘流行歌手’,我们谁都别想活了——真恶心” !我瞪他一眼,他这才脸有点红,直拉我胳膊,像是在恳求我“留个面子吧!让我再唱会”。之后,便又若无其事地唱了些让人半懂不懂的歌方才罢休。唉!整天背些破歌滥词,脑子里都装些什么呀? 可总这样下去也不是个事,我不好硬来,于是便开始找他毛病。他在人前经常制造些什么“朋友啊,朋友,你可曾想起了我……”,抑或是“朋友不曾孤单过,一生朋友一起走……”之类的噪音,有时也能被我抓住些唠叨情歌,衣服敞怀、上课“借”书之类的“小辫子”,于是,顺藤摸瓜,我便开始欺负他,他倒也心甘情愿,为我拿书包、记作业、送饭盒之类,正因如此,我俩便也不再以普通同桌相待。 可人的脾气再好也有发火的时候,但他不动手,只是眼睛直瞪着我,喘着粗气,脸拉得老长,“你为啥动我日记?你想咋的”?“不咋的,你安分点” !“要是不的呢”?“那我就串座” !“那不行” !“凭啥不行”?我有些惊诧。他呆呆地望着桌上破旧的日记本,眼睛红红的,像枣子。 “你是否依然还想起,昨天你写的日记……”,他歌调低沉,却字字清晰,唱到一半,停下,深吸了口气,“你知道我为啥非要跟你一桌么?我想你应该知道,中考来了,谁不怕?可我自己干着急有啥用啊!啊?我不就想让你多帮帮我么!啊……”。我这才恍惚地懂得了些什么,什么是患难见真情?什么是有难同当?也许这便是吧。人生的第一道关卡挡在眼前,恐慌,手足无措,他唯一能够信任的只有他的朋友,真正的朋友,可我却未曾知道…… 相逢的人总有许多不如意,可总有一天,当我们站在人生旅途的终点,再度回首那如烟往事时,不难发现,那早已远离身边,浪迹天涯的“同桌的你”,将是一首永生难忘的,百唱不厌的歌…… 相逢是一首歌!朋友,是一首歌!
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第1个回答  2013-01-13
宛如一首歌
  时间流失的很快,转眼的功夫就是半年····
  不知道当初为何选择这里,也不知道当初为了在这里选择,弄不清楚,不妨彷徨的申诉这一首蜿蜒的山歌。我长大了,过去的童年和将要冲进来的青年,让我站在这里回味。仿佛是一曲悠扬的笛声,渐声渐远,和着淅沥的春雨飘洒在春回大地的季节。
  家门口的一处老井,干枯的蕨草慢慢的回复了去年往日的欢愉,肆意的吮吸洒在石井栏杆的水滴,和早晨的薄雾缠绕升起的炊烟及村子外面游荡的秋千一道,勾勒着一副迷人的童年。这一切是完美的,这是一首歌,渲染的一些快乐的泼墨,又如一道道音符,跳动的进入我不安静的生活。我在山交大业已一年半了,从懵懂的新生到现在麻木的大三,时间没有留任何一点思绪给我,满纸空白,泛黄的记忆,翩跹在秋风曾经掉落的花丛中,一干厮杀等待冬天的到来。看着窗台外面生长的花草,才恍然明白,原来我一直在走神,没人注意,自己也不曾注意····
  那个周六是风和日丽的,微风习习,飘落的柳絮出土的嫩芽,不时探出头来的游鱼,讨厌的吐着泡泡,远处山下清风伴随的机械声音,在三面环山的景观湖边熙熙攘攘的弹奏春天的遐想。我们九个人,骑着自行车,沿着大学路说笑着,打闹着一直到黄昏夜色下的晚霞初现。课堂学习的生活着实很枯燥,但也不乏一些乐趣,比如说,对老师装傻不交作业等等,虽然这是不对的,但对我们不爱学习的孩子来说也是自己解脱无聊的一种催化剂。
  自己大了,坐在书桌前不断的想想,其实,无论我们童年的无忧无虑还是现在的不知天高地厚,都其实是生活得一部分。五彩的雨花石和金黄的菊花台下一起,凑齐生活的斑斓,这就是一首歌。东风树下,篱笆窗外,一曲悠然独自回响。自己虽然是一个穷娃娃,但生活对我来说绝对是一种享受。我没有物质的充斥,但却拥有精神的刚强,我从来不忌讳这个,如同我不机会表现自己一样。
  这学期过了半年了,时间过得很快,大三的时光不多了。我希望,手采一朵幽兰,独自一人,去唱起这一首迷离的歌!
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