教育部规定幼儿园不得设学前班,这项政策有何好处?

如题所述

我觉得这样可以进一步缓解家长们的教育焦虑问题,因为现在很多家长对自己的孩子特别焦虑。

每当我们谈到教育问题的时候,就会想到家长的教育焦虑问题,毕竟家长们都希望自己的孩子变得更好,也希望孩子们有一个好的人生,但是教育的事情急不得,这并不是一两天就能够解决的问题,更不是强行逼孩子学习。

教育部规定幼儿园不得设立学前班。

学前班是目前社会教育中的一个潜在课程,对于多数幼儿园来说,他们在教孩子成长的过程中会开设独立的学前班,通过这样的方式来帮助孩子幼小衔接。我觉得这种形式从某种程度上来说,确实会增加家长的教育焦虑问题,毕竟孩子在小学之前就已经和别人竞争了,父母也会压力山大。

这样可以让孩子们自由成长。

我们要知道孩子们在幼儿园的时候大概是6岁以前,6岁以前的孩子其实并不适合高强度的学习,对那些开设学前班的幼儿园来说,他们可能让孩子有更好的起点,但这样的行为会伤害孩子的成长健康。对于这些孩子来说,和学习知识相比,他们可能更需要的是安全感,这个安全感是学校和家长带给孩子的潜在财富

这样也可以缓解家长们的教育焦虑问题。

道理非常简单,当孩子们不需要再进行激烈竞争的时候,家长们的教育焦虑问题也会得到缓解。毕竟很多父母并不是主动带孩子来上学前班,只不过他们看到了身边的人也上了学前班,所以才会被动选择加入到这场竞争当中。

虽然我个人并不支持彻底地快乐教育,但是从某种程度上来说,6岁左右的孩子确实还是要以引导和健康成长为主,而不是当一个书呆子。

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第1个回答  2021-04-12
好处1是减轻小孩学业负担,好处2是减轻家长经济负担,好处3是优化教育系统,好处4是规范了幼儿园行为,好处5是能让孩子开心。
第2个回答  2021-04-12
这样可以让孩子们拥有更多游玩和快乐的时间,避免因为提前开始学习导致孩子过早产生心理负担,影响到健康的发展。
第3个回答  2021-04-12
幼儿园不得设置学前班这样就会减少很多小朋友的负担,因为如果设学前班的话,就会有小班,大班,中班。这样会让小朋友很累。然后到了该学学前班的阶段又要再重新学一次,就很有可能出现上课不认真听讲的这种情况,对后续的学习影响很大。
第4个回答  2021-04-12
教育部规定幼儿园不得设学前班这项政策不单可以让小孩儿健康成长,从容成长,并且缓解家长的压力和焦虑,营造良好的家庭教育氛围。
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