你怎样看待心理健康？

Question

如题所述

Answer 1

，有积极、良好的人际关系。尊重他人，理解他人，善于学习他人的长处补己之短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率，从而容易得到别人的信任，并建立起融洽的人际关系。在集体中威望很高，生活充实。
2，心理健康的人有健全的“自我”，对自己有正确的认识，并能对自己进行客观的评价，能对自己的个性倾向性和个性心理特征进行有效的控制和调节。
3，心理健康者热爱生活，能深切感受生活的美好和生活中的乐趣，积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力，不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。能正确对待现实困难，及时调整自己的思想方法和行为策略以适应各种不同的社会环境。
4，心理健康是一种持续良好的心境，个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，并能充分发挥其身心的潜能。
5，心理健康是一个人的认知，情绪、情感和意志，需要和动机；能力和人格的内在关系协调，心理的内容与客观现实保持统一，并能促使人体内、外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉快的情绪。

Answer 2

首先，大学生学习心理健康教育有利于我们心灵的健康成长。有利于解决大学生常见的心理问题，并交给我们如何保持健康的心理状态 ，起到了传道，授业，解惑的作用。

而且对于刚刚进入大学的我们，面临着许多的新变化，为了更好的大学生活，我们要学会去适应新环境，新作息，新同学，学习心理健康教育有利于培养大学生的适应能力。

同时学习心理健康教育，利于更好的认识自我，进入了大学就相当于进入了半个社会，有利于培养我们自己的自我意识，通过系统的学习，可以培养我们健康的自我意识。我们每个人都有自己性格上的缺点，我们有的人自知，而有的人不自知，学习心理健康教育可以让我们知道自己性格上的缺点，利于大学生的人格塑造，提升自己的气质，改善自己性格上的缺点。同时可以提高自己驾驭情绪的能力，管理好自己的情绪，让已成年的我们显得更加成熟。

进入大学的我们也会遇到许许多多的压力与挫折，这些可能是对人际交往的不顺，可能是对学习状态的担忧，也可能是失恋的挫折，更有可能是对自己未来的迷茫。学习心理健康教育可以很好的解决这些问题，并给我们以理论指导，帮助我们更好的走出困境。

Answer 3

1.心理健康像身体健康一样，是整个功能的运转比较正常的状态，心理健康的运转正常跟身体的运转正常不一样，要更为复杂。
2.心理健康还要涉及到跟周围人的人际关系。心理健康的标准包括自己能感受到健康、幸福、快乐。
3.心理健康表现在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，说到底心理健康也是一种人生态度。
4.心理健康的人，以积极的眼光看待世界，看待周围事物，一个心理健康的人，有目标，既要积极进取，又要正视客观现实，有一定程度弹性的道德准则。