通过计算，得到一个规律：
任何数减去0，其差等于被减数本身：
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第1个回答 2017-10-21
看图列式几种基本类型
10内加减教内容融入看图列式内容其目三巩固加减意义理解二用加减解决问题打基础三培养序思维能力现近段间见看图列式几种基本类型整理供孩习参考
1、图式
类题目帮助更理解加减含义做题要先讲图意再列式让理解图意基础列式
2、图两式
（1）
3+4=7 4+3=7
明两缸金鱼缸3条另缸4条明共几条金鱼列式：3+4=74+3=7图两式需要两算式都写
类题目隐含着交换加数位置变规律面
（2）
8-2=6 8-6=2
间画虚线表示掉既理解掉左边理解掉右边
原8五角星拿走2剩几8-2=6
原8五角星拿走6剩几8-6=2
其蕴含着减各部间关系
3、图四式
6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3
综合性较强类看图列式能帮助理解加减间联系及加减各部间关系
4、解决图画问题
类图画应用题要让先弄清问题用三句说条件问题再列式
：
花丛先5朵花3朵花共几朵花
或：明画5朵花丽画3朵花俩共画几朵花
列式：5+3=8（朵）
要记住（ ）填答案8
再：
狗拉8根骨掉4根车剩几根
列式：8-4=4（根）
9西瓜筐外2筐几
列式：9-2=7（）
5、综合型看图列式
种题目让孩根据自理解讲图意写算式加减
：原树6七星瓢虫飞走2剩几
列式：6-2=4（）
：树停着4七星瓢虫空飞着2共几七星瓢虫列式：4+2=6（）
幅图树叶题材提加减问题
总做看图列式仅要列式更要懂图意能讲写能提高数素养
10内加减教内容融入看图列式内容其目三巩固加减意义理解二用加减解决问题打基础三培养序思维能力现近段间见看图列式几种基本类型整理供孩习参考
1、图式
类题目帮助更理解加减含义做题要先讲图意再列式让理解图意基础列式
2、图两式
（1）
3+4=7 4+3=7
明两缸金鱼缸3条另缸4条明共几条金鱼列式：3+4=74+3=7图两式需要两算式都写
类题目隐含着交换加数位置变规律面
（2）
8-2=6 8-6=2
间画虚线表示掉既理解掉左边理解掉右边
原8五角星拿走2剩几8-2=6
原8五角星拿走6剩几8-6=2
其蕴含着减各部间关系
3、图四式
6+3=9 3+6=9 9-3=6 9-6=3
综合性较强类看图列式能帮助理解加减间联系及加减各部间关系
4、解决图画问题
类图画应用题要让先弄清问题用三句说条件问题再列式
：
花丛先5朵花3朵花共几朵花
或：明画5朵花丽画3朵花俩共画几朵花
列式：5+3=8（朵）
要记住（ ）填答案8
再：
狗拉8根骨掉4根车剩几根
列式：8-4=4（根）
9西瓜筐外2筐几
列式：9-2=7（）
5、综合型看图列式
种题目让孩根据自理解讲图意写算式加减
：原树6七星瓢虫飞走2剩几
列式：6-2=4（）
：树停着4七星瓢虫空飞着2共几七星瓢虫列式：4+2=6（）
幅图树叶题材提加减问题
总做看图列式仅要列式更要懂图意能讲写能提高数素养
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