01
《解放孩子的潜能》
（英）洛森 著，吴蓓 译

作者马丁·洛森在华德福学校任教二十多年，同时兼任英国格林威治大学的教师。他积极参与国际华德福教育运动，常到世界各地演讲和授课。
本书从孩子的整体成长和所需教育两个方面，帮助父母了解和支持孩子。书中讨论了这样一些问题：如何从错误中学习，走路、说话和游戏，节奏对儿童的重要性，男孩和女孩的差异，该在何时上学，家长和老师的关系，如何面对复杂的社会，青春期问题等。作者告诉我们，父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创造出最佳的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。
02
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
（美）玛兹丽施 著，安燕玲 译

“你这孩子怎么那么不听话？”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的，天凉了让加衣服就是不加，地板凉可就是要打光脚，就是不要刷牙，就是要把饭弄得满桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得乱七八糟，到吃饭的点了可就是还要看电视，就是不愿意做作业……等等，全是怎么说都不听。
无数家长为此烦恼，家里充满呵斥和吵嚷声，可是没用，火药味越发浓烈，问题却解决不了。要是有一本书能让你学会一种语言，说出话来孩子就会听，你会吃惊吗？
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》就是这样一本书：帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明了书中提供的方法非常有效。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。
03
《乖孩子的伤最重》
（台）李雅卿 著

乖孩子，常常得付出自信和自尊的代价来讨好成人。
一个成人，只要心中还存有“要孩子乖”的想法，就是阻绝孩子独立思考、发展自我的刽子手。
只要你心里有个“理想孩子”存在，你就不可能不用批评、比较、挑剔的眼光来看待自己的孩子。于是你忽略了孩子天生的气质和才智，忙着和自己“恨铁不成钢”的期待拔河。
请好好看看你身边的孩子一他是不是正努力要成为你心中的理想孩子？当孩子在做这样的努力时，他就已经交出“自我审视”的机会，同时也丧失了他的自信和尊严。
让每位孩子都发现自己的“好”，找到自己认知世界最有效的途径，然后用自己的方式和速度来学习。
04
《有益的父母,有害的父母》
(日)河合隼雄 ,程亮 译

每个孩子生来都是天才，是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母，他们以爱的名义对孩子所做的，不仅无益，反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解，为什么孩子不再像以前那样充满天赋，而是慢慢变得平庸，甚至越来越负面，最终一事无成。做一个真正能让孩子受益终生的父母，无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。
《有益的父母，有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式，由世界级教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母：如何远离家庭教育的种种误区，确保孩子从出生到青春期正确成长。让你的孩子永远没有机会对你说：我的一生都是你害的。
要达到教育的目的，了解孩子应该是第一步。这本书从依赖、无意识和冲动这三个心理学理论角度出发，能够帮助教师更好地了解孩子，解决在教学中遇到的诸多问题。
2.《教师第一课》朱永新 高万祥
这本书由著名学者与在教育一线奋斗的老师们共同编著，饱含了精炼的教育心得与体会，不仅能够帮助教师优化职业生涯中的口才、专科素养等职业技能，还能帮助教师重塑职业理想、激发热情。
3.《爱心与教育》李镇西
教师是很独特的职业，要成为一名好老师，不仅需要高超的职业素养以及对工作的绝对热情，最重要的是对所教育的对象保持爱心，而爱心往往又是不够的，教育者需要有全面了解学生、并在与学生的交流中达到双方受益的效果的能力。
4.《教育方法学》佐藤学
这本书是教育学的教科书，书中包含的作者对教学观、课程观、教师观、师生互动观的解释能够帮助教师建立起教育学观，形成自身的教育方法。
5.《窗边的小豆豆》黑柳砌子
这本书是儿童读物，讲述的是主人公小豆豆因为淘气被学校退学，到达巴学园后，校长对他爱护有加，加之正确的引导，小豆豆最后成长为一名十分乖巧可爱的孩子的故事。小孩通过阅读这本书能改掉自身调皮捣蛋的毛病，而教师们也能学习校长耐心、细致的教育方式，赢得孩子们的信任。
6.《把整个心灵献给孩子》苏霍姆林斯基
这本书记录着作者从小学预备班到小学四年级这五年间与孩子们的相处经历，平凡中有着极大的魅力。应付考试并不是教育的最终目的，教育是要引导他们形成正确的人生观、世界观和价值观，教会孩子们感受生命中的美好与真挚。
7.《好老师在这里》林文虎
这本书是好老师的案例集锦，一则则好老师的故事让人深受感动，并能从中获得启示。不同的老师有不同的教育方式，但他们的共通点是因材施教，并有为教育事业献身的魄力。
8.《给教师的100条建议》张振鹏
这本书大体上包含八个方面，一条建议针对一个问题，对教师的人生规划、家庭关系、修身养性、学习成长、职业素养、师生关系、课堂教学以及家校合作方面做出了创造性的建议。
9.《书都不会读，你还想成功》二志成 郑会一
这是一本呼吁读者去看书、养成读书习惯的书，也是一本教会读者如何腾出时间来看书、找到正确的读书方法的书，更是一本教会读者做出正确读书规划的书。作为老师，首先要自己养成良好的读书习惯，才能带领着学生好好读书。
10.《教育的使命——一位美国名师的课堂反思》约翰·霍特
有很多教师都陷入了一个教育误区，将知识一股脑地倒给孩子们，而不告诉他们为什么要学习，以及如何去学习。这本书告诉教师如何培养学生的学习兴趣，提高他们的学习能力，对提高教育效率有很大帮助。