西欧中世纪教育，从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪意大利文艺复兴前的教育。在整个中世纪，教会学校是占主导地位的教育机构，与教会学校并存的主要是世俗教育。中世纪的教育主要包括基督教教育和世俗教育。
一、基督教教育
修道院学校，是中世纪最典型的教会教育机构。教育目的，强调宗教信仰的培养。教育内容，简单读写算，七艺。教学方法，主要是教师口授和学生背诵、抄写相结合，实行个别教学，学生的入学时间、学习进度、时间安排因人而异，学校纪律严格，体罚盛行。
二、世俗教育
1、宫廷学校
宫廷学校主要培养王公贵族的后代的教育机构，是欧洲主要的世俗教育形式。学习内容有七艺、拉丁语、希腊语。教学方法采用教会学校盛行的问答法。教俗封建者往往两者合一，具有宗教色彩。
2、骑士教育
骑士教育，一种特殊的教育形式，也是中世纪世俗教育的一种主要形式，以培养当时封建制度中骑士阶层的人员为目的。教育目的是培养英勇善战、忠君敬主的骑士精神和技能。
3、城市学校
城市学校在领导权方面，领导权大多属于行会和商会。后来被市政当局接管。在内容方面，以读写算及商业、手工业为主要内容，且与地方语教学，与拉丁语学校有很大不同。在培养目标方面，主要培养手工业、商业的职业人才，大多为初等学校，具有一定职业训练性质。
4、中世纪大学
中世纪大学一般有一名或数名在某一领域有声望的学者和他的追随者自行组织起来，形成类似行会团体进行教学和知识交易。目的是进行职业训练，培养社会所需要的职业人才。
中世纪教育思想的历史地位：
中世纪教育留下大量遗产；形成一个广泛的学校系统，包括修道院学校、主教学校、教区学校、中世纪大学等，形成严格的教育制度；从教育思想来看，强调德育，对对德育有大量的见解。。其次关于教育问题的见解包含一些合理因素，最后，经院有训练思维，为理性打开道路。