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    • 经验课程又可以称为什么课程

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    推荐答案   2023-02-28
    活动课程。经验课程是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，又称为活动课程。经验课程对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有重要意义。
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    经验课程又可以称为什么答：经验课程又可以称为活动课程。杜威是美国著名哲学家、教育家、心理学家、实用主义的集大成者、也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。并提出新三中心，即以儿童为中心，以经验为中心，以活动为中心。
    什么是活动课程??答：活动课程，又称儿童中心课程或经验课程，是围绕学生自己组织的活动而展开的，由学生自主选择，以学生的兴趣、需要和动机为依据，其目的是在于通过学生的主体性活动，获得直接经验，培养实践能力和创新精神，并发展自我潜能。活动课程具有以下特点：1. 经验取向：活动课程以学生的主体性活动为中心，通过学生的...
    ...通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程,被称为( )。答：本题考查经验课程。经验课程又叫活动课程，是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。因此，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程是活动课程。D项正确。A项：学科课程是一种主张以学科...
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    活动课程以什么为中心答：活动课程以学习者为中心，活动课程亦称经验课程、儿童中心课程。是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此，活动课程也称动机论。活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。19世纪末20世纪初，美国的杜威和克伯屈发扬了这一思想，杜威的课程为“经验课程”...
    把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破...答：【答案】：C 活动课程又称为“经验课程”“儿童中心课程”，是以学生主体活动经验为中心的课程，其主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的认知和体验。与学科课程相对，活动课程是打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、能力、需要为基础，通过学生自己组织的学习活动而实施的课程，代表人物为...
    按课程内容的属性划分课程可以分为答：按课程内容的属性，课程可划分为分科课程和活动课程。分科课程指的是根据培养目标和科学发展水平。从各门科学中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。分科课程注重使教材依科学知识的逻辑顺序加以编排，注重儿童对知识和技能的掌握。活动课程，又称经验课程，儿童中心课程，是以儿童的兴趣，...
    课程有多种类型,综合课程就是活动课程,是否正确?答：与学科课程相对应。综合课程主要是组合两个或两个以上的学科领域构成的课程，而活动课程也叫经验课程、儿童中心课程，主要是以学生的兴趣、需要、经验和能力为基础，通过引导学生自己组织有目的的活动系列而编制的课程。因此综合课程不是活动课程。故本题说法错误。
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    活动课程又称为经验课程综合课程又称为什么课程活动课程也被称为经验课程以经验为中心的课程又称什么课程属于经验课程活动课程又称经验课程是谁提倡的学科课程又称什么课程活动课程又称为儿童中心课程什么叫经验课程