济宁医学院创建于 1952 年，是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖校区、任城校区和日照校区，占地总面积 115 万平方米，建筑面积 67 万平方米，与济宁国家高新区共建教学科技园。学校固定资产总值 17.3 亿元，其中教学科研仪器设备总值 2.5 亿元，馆藏图书总量为 360 余万册。,学校建有 2 所直属附属医院， 16 所非隶属附属医院， 170 余个实践教学基地。济宁医学院附属医院为山东省区域医疗中心，固定资产总值 20 亿元，编制床位 3100 张，通过国际医院信息化（ HIMSS ）六级认证。附属山东省精神卫生中心为山东省唯一一家省级三级甲等精神卫生专科医院，编制床位 750 张。学校建有山东省医学院校唯一一个省高校司法鉴定中心，并通过国家实验认证和资质认定二合一评审。,学校现有教职工 6165 人。有国家级和省级教学名师、优秀教师、“泰山学者”海外特聘专家、享受国务院政府特殊津贴专家、劳动模范、五一劳动奖章获得者、有突出贡献的中青年专家等 90 余人；有中华医学会行为医学分会主任委员、中国行为医学领域首席科学传播专家、“国际行为医学会终身成就奖”获得者、山东省法医专业委员会主任委员、山东省医学会行为医学分会主任委员、教育部教学指导委员会委员等 8 人；有博士、硕士研究生导师 170 余人。,学校面向全国 28 个省（市、区）招生。现有全日制在校生 16732 人。普通本专科毕业生就业率保持在 96 % 以上，研究生考取率位于同类院校前列。,学校有基础医学院、临床医学院等 19 个教学单位，设有临床医学、预防医学、法医学等 33 个本科专业，已形成以医学教育为主体，涵盖医、理、工、管、文五个学科门类，本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、中外合作办学协调发展的多层次办学格局。,学校有国家级特色专业建设点、综合改革试点项目、卓越医生教育培养计划 4 项；省级特色专业、应用型人才培养专业发展支持计划项目、高水平应用型重点建设专业、卓越工程师教育培养计划等项目 12 项；有国家级示范中心、国际合作实验室 4 个；省级重点学科和重点实验室、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、教学团队等 23 个；国家级精品课程、精品资源共享课、省级精品课程等 34 门；拥有临床医学硕士专业学位授权点。,中华医学会行为医学分会和山东省行为医学专业委员会挂靠学校，主办《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》和《济宁医学院学报》，均向国内外公开发行。《中华行为医学与脑科学杂志》为中国权威学术期刊，名列基础医学类期刊第一名，并入选 “中国科协精品科技期刊工程项目”。,学校坚持 “为国家育人才，为大众谋健康”的办学宗旨，秉承“明德、仁爱、博学、至善”的校训，弘扬“求精、求是”的校风，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。紧紧围绕建设“特色鲜明、国内知名的应用型现代医药科技大学”的宏伟目标，致力于培养“品德高尚、业务精湛、身心健康”的应用型人才，为国家和社会输送了大批专门人才。
济宁学院是二本，济宁学院是2007年3月经教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高等学校，办学溯源于1951年，前身为济宁师范专科学校。2008年11月，创建于1905年的百年名校曲阜师范学校整建制并入。 学校占地1613亩，建筑面积52.56万平方米；图书馆纸质藏书163.04万册，中外文期刊近4000种，电子图书90万余种，电子期刊3.75万余种；教学科研仪器设备值9900.7万元。设有20个系（院、部），有36个本科专业、21个专科招生专业。 本科专业涵盖了经济学、文学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类，初步形成了多学科协调发展的学科专业布局。 学校大力实施本科教学质量和教学改革工程，现有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省级精品课程24门、省级教学团队3个。教育教学改革成果丰硕，“十二五”以来，获省教学改革研究立项13项、省级教学成果奖7项、省级优秀教材奖3 项。 高度重视产学研合作育人工作，与济宁高新区、青岛东合、惠普、中兴、辰欣等行业企业在合作育人、合作培养应用型人才方面取得了实质性进展，在158个企事业单位建立了实践教学基地。 学校积极开展科学研究，“十二五”以来，承担国家级科研项目19项、省部级59项、市厅级106项，发表论文1454篇，其中核心期刊553篇，SCI、EI收录299篇,出版著作64部，获市厅级以上科研成果奖励107项，获授权专利113项。 注重学科建设，建有省级重点学科2个、省级重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教师教育基地1个、省三星级科普教育基地1个，成立了23个优势学科研究所，启动了“安全工程技术”、“机器人技术与工程研究”、“儒学与地域文化研究传播”3个中心及“应用化学”、“智能信息控制实验室”等8个“十三五”重点学科、重点实验室培育项目的建设工作。注重科技成果转化，积极与地方政府、大型企业、科研院所进行科技合作与交流。