肯定算师范生,只不过是有些地方招聘的时候,他是对口专业的,有些时候跟学校是没有关系的,只要你学相关专业他们一般都会要的。
如果你是师范学院毕业但不是师范类专业的话,是不属于师范专业毕业的。师范院校或综合性大学毕业,从毕业证书无法界定是否为师范类的,需提供当年招生录取审批表和学籍表,招生录取审批表明确显示为师范类。
学籍表上显示有“教育学”、“心理学”、“学科教材教法”、“教育实习”,且均为必修或考试的,就能以师范生政策对待。师范生不仅限于师范院校,其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生。
角色性质
教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。
教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说,教师是促进学生成长的人。