学了观潮这篇课文,你脑海中浮现出了怎样的画面写一段话

如题所述

很棒的画面。

指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝 梁国 刘勰 的《文心雕龙·指瑕》出现。

课本,通俗的说就是在学校使用的书籍,也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本,也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。

它能提供丰富的阅读材料,营造自主学习的情境,促进学习方式的改变。主要体现在教学过程中,学生通过课本能够学习系统的知识,能够培养美好的情感,能够陶冶美丽的情操,让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。

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第1个回答  2020-09-20
学了观潮这篇课文,你脑海中浮现出了怎样的画面写一段话?学了观潮这篇课文,你脑海中浮现出了怎样的画面写一段话?
在天水相接的地方出现了一条白线,白色城墙上站着无数白色的战马,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,潮水越来越近,潮头越来越高,祖国山河如此壮美!写作里你什么都可以纠结,就是不用纠结怎么将画面转换成文字,因为有用的永远不会是画面。

新手写作第一大误区,文笔;第二大误区,画面描写;第三大误区,故事;第四大误区,人物刻画;第五大误区……下面再说。

文笔就不谈了,现在还执着于文笔的人不用入行了。

你现在还卡在第二误区——画面描写上不能自拔。

我的建议是,放弃画面描写。写作里你什么都可以纠结,就是不能纠结如何写出脑中的画面,因为画面从头到尾都不起到任何作用。你就是想办法把你看到画面时的感受,用【人物心理活动——对外认知】的方式,协调给读者(实际效果有限),都比单纯去写画面要强。

试图传达画面的本质,其实就是试图传达感受,但主观感受这种东西是最难协调给别人的。“那些听不到音乐的人都觉得跳舞的人疯了。”你不是影评人,而是总导演,如果你不想让读者尴尬,那从一开始就不应该用“我感受到”的思维来写作。

你现在要学的,只是让读者看懂:这是一本什么书,是不是他们想看的,具体内容大概是什么(主线)。想引导读者的情绪,还早得很。

……

然后,我可以预言,你下一个误区会出现在故事上。

那就是你试图用一个跌宕起伏的“整体性完美”的故事来吸引观众,你发现这个故事给你的感受几乎完美,你也确实把它写了出来,然后……读者寥寥无几,你完全无法理解为什么你的故事无法吸引别人,你还以为是节奏快慢的问题……但即便你加快节奏,增加信息密度,结局仍然惨淡。

这一阶段会卡住你很久很久……在经历了不知道多少挫折之后,你终于明白,能给人类带来情绪波动的,只有人类本身,任何不紧紧围绕重要人物情绪的故事,任何不与重要人物息息相关的故事片段,无论再瑰丽再震撼人心,都不会让观众内心产生一丝波动。

你悟了。

……

然后,我再可以预言,当你明白人物的重要性之后,你又会在人物上出现巨大的误区,那就是你试图构造“实际”的人物——你不断为人物堆砌各种各样你认为正确的特征和动作细节,你以为观众会接受这个人物。结局是观众对人物的反应平平,甚至讨厌你笔下的人物和世界。

因为你的人物,就单纯是个人,而不是个人设,人物本身没有任何令人喜爱的地方。这一阶段你得明白一件事,不被人喜欢的人物就会被讨厌。你的首要目的是尽办法写出能被人喜欢的人物,而不是真实的人物,人物在被接纳之前,“真实”的收益,是负数。

……

然后你又出现了新的误区,你惊讶的发现,你明明已经竭尽全力写好人物和故事,甚至对市场做了大量的调研和妥协,结果给自己投推荐票的读者今天少一点,明天又少一点,到了上架,收订比惨淡不堪,前途一片黑暗。
第2个回答  2019-09-06
学了观潮这篇课文,你脑海中浮现出了怎样的画面写一段话?
在天水相接的地方出现了一条白线,白色城墙上站着无数白色的战马,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,潮水越来越近,潮头越来越高,祖国山河如此壮美!本回答被网友采纳
第3个回答  2019-12-15
在天水相接的地方出现了一条白线,上面站着无数白色的战马,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,潮水越来越近,潮头越来越高。
第4个回答  2020-09-02
学了观潮这篇课文,你脑海中浮现出了怎样的画面写一段话?
在天水相接的地方出现了一条白线,白色城墙上站着无数白色的战马,千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡,潮水越来越近,潮头越来越高,祖国山河如此壮美!!!
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