牛山一中1+3面试都面试基础性能力评价、英语能力评价、特长展示和综合素质评价等。
1、基础性能力评价
考察学生的综合素质、学习能力、基础知识掌握情况等。这部分会通过提问、答题等方式进行考察。在面试中，面试官会评估学生的基础知识掌握情况，例如数学、语文、英语等科目的基本知识。同时，也会考察学生的学习能力，包括学习方法和学习态度等方面。
2、英语能力评价
考察学生的英语听说读写能力，包括英语对话、听力理解、阅读理解、写作能力等。这部分会通过英语口语交流、听力测试、阅读理解、写作练习等方式进行考察。在面试中，面试官会评估学生的英语水平，包括口语表达能力、听力理解能力、阅读理解能力和写作能力。
3、特长展示
学生展示自己的特长或优势，如艺术、体育、科技等。这部分会通过现场展示、作品展示等方式进行考察。在面试中，学生需要展示自己的特长或优势，例如音乐、舞蹈、体育、科技等。学生可以准备相关的作品、表演或其他形式的展示，以展现出自己的特长或优势。
4、综合素质评价
考察学生的团队合作能力、沟通能力、领导能力、创新思维等。这部分会通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式进行考察。在面试中，面试官会评估学生的综合素质，包括团队合作能力、沟通能力、领导能力和创新思维等方面。通过小组讨论、角色扮演或案例分析等方式，可以观察学生的团队合作能力、沟通能力、领导能力和创新思维等方面的表现。
牛山一中1+3的好处：
1、全面的教育培养
牛山一中1+3项目注重学生的全面教育培养，包括基础性能力、英语能力、特长展示和综合素质评价等方面。通过这些方面的综合培养，学生能够得到更加全面的发展，提高自身的综合素质和能力。
2、提前适应高中生活
牛山一中1+3项目的学生在入学前需要进行面试，通过面试的学生可以提前适应高中生活。这种提前适应的方式可以让学生更好地融入高中生活，更好地适应高中的学习和生活节奏。可以提前预习和复习高中的知识点，以便更好地跟上课堂进度，避免落后。
3、增加学习机会
牛山一中1+3项目的学生在学习基础课程的同时，还可以参加各种特长班和拓展课程，增加自己的学习机会。这些特长班和拓展课程可以帮助学生发掘自己的潜力和兴趣，提高自己的综合素质和能力。