比较容易携带,谢谢。
请注意是八上人教版。。请写出过程和体现的是什么。是开学时到学校汇报。。。
请不要出现一些专用器材,例如:音叉,导线,电流表,电压表。
好答案,我会加经验值的。。
音叉,乒乓球
敲击音叉,将乒乓球靠近音叉,观看乒乓球的变化(书第21页)
凸透镜
将凸透镜正对太阳光,上下移动凸透镜,知道凸透镜另一侧出现一个最小最亮的光斑,测量这个光斑到凸透镜的距离(书第61页)
玻璃罩,闹钟
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中空气,注意声音的变化(书第14页)
钢尺
将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺震动的快慢(这个实验就是测音调高低与频率的关系那个,书上19页有)
玻璃管,小瓶
实验详情见图 (书第76页)