每到高考季朋友圈啊网络刷空间啦都会被一群逆天学霸刷屏,大家都在热衷于讨论哪个省的高考状元又考了700+ ,哪个学校又出了几个清华,害,谁不喜欢聪明又学习好的小朋友。
那么“学霸”是怎样养成的呢?我们这里讨论的是学霸,不是“学神”,因为你不能否认就是会存在一批人,他们确实并没有比别人付出更多的努力,却一点就通,我们这里讲普遍论。
学生时期,尤其是中学,大家时间都是一样的,从早上晨读到晚上最后一节晚自习,学霸也不可能比你多上几节课,所以首先是听课的效率问题,我发现我就有一个毛病,以前高中的时候,有的课不咋听,上了大学就不会听课了,日常抓不住重点,所以“会听课”是一项本领,中学跟大学也不一样,中学老师会把这个知识点怎么考啊,知识点之间的联系全部都告诉你,你们更像是一群知识的被动接受者,只要笔记做好了,其实问题真的不大。
其次就是知识的吸收问题,笔记记好了,怎么来把书本上的东西变成自己的呢?其实中学时期你不能否认,大多数的知识是“常识型”的,就是你不需要理解,只要你形成了那个概念,就比如生物地理化学,只要你形成了知识体系,一切都没什么好理解的,这就涉及到最简单的背诵 所以利用好晨读是非常关键的,再一个就是练习,学什么练什么,题一定要大量的做。
想要成为学霸,没有什么捷径可以走,就是练,就是学,可能有的人效率高有的人效率低,这个就还要注意专注性的问题。记得以前特别喜欢的一个学神(真的是学神,本科中国科学院大学,然后布朗大学留学)说过,学习这个事情,就是有的人比较幸运,努力一下就学会了,这也不能勉强,我们能做的就是努力。