一分钟是多少秒??

如题所述

1. 问题:4-1=3(楼)。
改写:从4楼往下数1层,是3楼。
2. 问题:60÷3=20(秒)。
改写:将60秒平均分成3段,每段是20秒。
3. 问题:20×(8-1)=140(秒)。
改写:如果每段是20秒,那么8段减去1段后,剩下的是7段,总共是140秒。
4. 问题:秒针走60个小格,分针走几个小格,发现了秒针走60个小格,也就是一圈,迟岩分针走1小格,也就是1分=60秒)
改写:秒针走一圈,即60个小格,此时分针正好走了1个小格,这表示1分钟等于60秒。
5. 问题:板书:1分=60秒。
改写:在黑板上写下公式:1分钟 = 60秒。
6. 问题:扩展资料:二年级下册《认识秒》教案教学目标:1.认识钟面上的秒针,了解时间单位秒,建立1秒的时间观念。
改写:教学目标:1.让学生认识钟面上的秒针,理解时间单位秒,并建立一秒的概念。
7. 问题:2.通过实践操作与合作交流,发现分、秒之间的进率关系。
改写:2.通过实际操作和小组合作交流,探索分钟和秒之间的换算关系。
8. 问题:3.通过观察、操作等活动,初步培养学生的探索精神。
改写:3.通过观察和动手操作等活动,初步培养学生的探究和创新精神。
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