应试教育与素质教育两者，应该怎么做平衡？

Question

如题所述

Answer 1

我的理解是素质教育是基础，宜广阔而深厚。应试教育是素质教育的一个方面，应试能力也是素质！

应试教育是以‘应试’为中心，把主要经历都放在了应付考试，提高学生成绩上了，放松了对全体学生的培养，是一种旧的落后的教育方式。而素质教育是注重培养学生的素质，全面发展学生多方面能力，包括德、智、体、美、劳等的教育方式，是一种全新的教育方式。

现在有好多人认为这两种教育是水火不相容的，其实二者关系还是很密切的，主要表现在以下方面：素质教育’强调综合能力，‘应试教育’强调应试能力。应试能力是综合能力的重要组成部分。应试能力’是基础，为‘综合能力’的提升起着不可替代的作用。

二者的有机结合符合教育规律，是时代的召唤。二者有机的结合是个人内在发展的需求。总得来说，虽然时代发现了，提倡素质教育，但应试教育还有一定的借鉴意义。

简单理解，素质教育多指艺术、科学、人文等方面的教育，应试教育嘛，就按科目来，语数英理化等等。那么平衡这二者之间的关系就要平衡两边所占的时间、比例等问题，人一天、一周、一月一年的时间就那么多，按你认为的重要程度排一排，做做取舍。

本没有区别，是人为地让教育分出了素质教育和应试教育！考试是对教育的检测和考核，做得过头了就是违背教育规律和人的成长发展规律。家长和学校疯狂追求分数和升学率，因为那是可以直接计量和衡量的，而如何引导人真正成为人却是个漫长、不易觉察的慢功夫！

首先要明确素质教育并不是不要质量，素质教育与应试教育应该说不冲突，应试也是一种能力，也是培养素质的内容。

Answer 2

一、教育要克服浮躁的心态
最有影响力的是高中教育要有升学率，单位要求招来则能文能武。于是学校一切为了升学率，课外活动少了，思想品德课少了，就连自习课也要被老师用来上课，只要有一点空子，都要叫学生学习，使得现在的学生不知道感恩，不明事理，认为父母、老师为自已的辛苦是应该的；而有些用人单位，对于招骋的人才，釆取最短的培训，恨不得不要培训就能用最好，立马能为单位作贡献、创造效益。这都是心存浮躁，而引发的投机取巧的教育动机，唯有克制这样的心态，才能使我们从实际出发，培养真正的人才。

二、教育不能被利益诱惑
现在有的为应试教育的高效，学校和部门直接与奖金挂钩，能考多少本科奖多少钱，单位第一名给多少钱，省市第一名给多少钱。让我们面对教育的时候，没有别的选择，沦为名利和金钱的奴仆。

Answer 3

我认为二者是可以融合在一起的，在我们进行素质教育的同时，也可以进行应试教育，没有任何的矛盾。

Answer 4

应试教育是为了生存，素质教育则需要潜移默化，所以在应试教育中穿插一点素质教育，两者就达到了平衡。