华老师,你在哪里?阅读答案 谁知道啊 谢了

如题所述

1.综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括。(2分)
答: 3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)
答:2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给0.5分。);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性。(答对第一点或者第二点给1分。)
3.根据要求分析文中划线句子。(2分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答: 1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
答:。②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析。(2分)
答:4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)。

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第1个回答  2011-03-06
1.综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括答: 3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处
答:2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性
3.根据要求分析文中划线句子(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答: 1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
答:。②为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析答:4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情
第2个回答  2011-02-26
1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答:对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
答:为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括
有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处
详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车
好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性
你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析。
答:朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)如“华老师有一次带我去先农参加全市中小学生运动会……这是我平生第一次”下馆子“了”这句话语言平实,却体现出华老师对“我”的关爱。
第3个回答  2011-03-07
1.华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括
有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处
详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车
好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性
3.根据要求分析文中划线句子。(2分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地自容”的原因是什么?
为犯错而脸红;为同学替自己辩护而感到害羞;为自己逃避惩罚而惭愧;为有负华老师的希望而不安。
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析
朴实、亲切,平淡中蕴含真情
第4个回答  2011-02-24
1.综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括。(2分)
答: 3、有才学;工作极端认真;管理严格;善于教育学生;热爱学生。
2.本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)
答:2、详写了“我犯错而被教育”;略写老师的严厉、我的造句受到表扬、老师带我吃馆子及坐错车(答对其中3点给2分,答对2点给1分,答对1点给0.5分。);好处是:突出老师对“我”的教育,同时也展现老师其他方面的性格特点,使老师的形象鲜明而富有个性。(答对第一点或者第二点给1分。)
3.根据要求分析文中划线句子。(2分)
(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?
答: 1、①对“我”犯错的不满;为“我”回避惩罚而生气、惋惜
4.你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析。(2分)
答:4、①朴实、亲切,平淡中蕴含真情(或语言表情达意准确、生动、形象;或语言含蓄、委婉、充满情意等)。
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