她低着头，手指缠着衣角，看上去十分拘谨。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不谐调的补丁。
这是河北省一个极偏僻的小山村。没有公路，没有电话，没有电视，甚至连照明灯都刚刚接上不久。村民们只依靠山上零散的几颗枣树勉强维持着生存。这里的孩子，不要说读书，即使是温饱，亦是极难保障的。
看着面前一摞摞崭新的书本，女孩清澈的眼神里闪烁着希望的光。“阿姨，这些书和本子，都是给我的吗？”她小心翼翼地抚摸着书本，语气中有怀疑。
“是的，全是给你的。喜欢吗？”我帮她理了理有些杂乱的头发，心中疼惜不已。
“真的？都是给我的？”她又问，眼中夹杂着不确定与期盼。
“当然，我们可以拉勾。”我伸出小指，对女孩微笑。
她怯生生地伸出手，将细瘦却已粗糙的指头跟我勾在一起。突然，灿烂的笑如菊花般盛开在她的脸上。这时，电视台的小张拿着话筒走过来，摄影师小罗也摆好了架势准备录像。
如晴好的天空突然飘过一大片乌云，女孩明媚的笑容顷刻黯然。她把书轻轻地放回原处，小小的身子开始慢慢后退。
“怎么了？没关系的，如果不会说，叔叔可以教你。”小张走过去拉她。
她继续往后退着，眼泪也一颗颗滴落下来。
我走上前问：“为什么伤心，可以跟阿姨说吗？”
女孩用袖子抹了一下眼睛，哽咽道：“阿姨，我不想上电视，别让他们拍我好吗？”她解释着，小脸急得通红，“我知道，我现在很穷，但是我保证，我一定努力学习。我不会穷一辈子的。”我的心倏地一疼。
小张的话筒缓缓落下，小罗也默默地将摄像机收了起来。
我将书本放到她手里：“孩子，其实你一点都不穷。回家去吧，好好读书，你的心愿一定会实现的。”她笑了，眼睛弯成月牙儿。我知道，此刻她的内心，已有向上的力量在升腾。
车走出很远，尘土飞扬中，那个小小的影子仍站在原地。一路上，大家都沉默不语。这个仅仅12岁的女孩，教我们懂得了：贫穷，不是一个人永远的烙印。。。。。。。
题目：
1、文中女孩在接受赠书的过程中，心情几起几落。亲从文中找出能表明她心理变化的词语，填在下面括号中。
（ ）—（ ）—兴奋—（ ）—急切
2、文章倒数第二段中，“我”对小女孩说：“孩子，其实你一点都不穷。”请结合全文，谈谈你对这句还得理解。
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3、读书亦是学做人。除了小女孩教“我们”懂得的道理之外，你从“我们”的行为中又获得了什么启示呢？请用简洁而富有深意的语言表达你的感受，30字左右。
童鞋们，都速度啊，星期一要交啊、、快啊、、
嫌少你别来呀、、