写作文周记350字左右

如题所述

1. 给篇周记,要350字

寻找 人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋! 秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。 就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。

山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点 *** ,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊! 就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。

暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。

冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。 就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。

何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西. 走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。 一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦。

2. 周记作文300字

今天是我最开心的日子,因为我的一周小结里有四颗星,全班第一。要知道这是我第一次在一周小结里拿第一,多兴奋啊!

我高高兴兴地飞奔回家,把这个好消息告诉外婆,外婆听了也非常高兴。然后,外婆对我说:“拿第一,就像跑步,你现在暂时领先,但你们班高手如云,如果你不努力,步子慢下来,他们就会超上来,那时,你第一的‘宝座’就会被别人抢去了 。”

听了外婆的话,我终于明白了平时外婆要我多做作业、多看书的道理了。 我一定不让自己的步子慢下来 ,一定要 不断地对自己说,加油!不断地向上前进!

3. 周记300字以下 写5篇

早晨,明媚的阳光从窗户洒进来,在地板上投下一片光亮的、暖暖的影子。

小狗泰迪迈着优雅的脚步,扭着身子踱了进来,它准是来泡日光浴的。果不其然,它在那片充满阳光的“浴床”上躺了下来,打两个滚,把肚皮朝天,舒服的享受着温暖的阳光。

突然,泰迪的耳朵向后张开,鼻子里发出警觉的呜呜声,然后一跃而起,扑向地板,两只前爪使劲在地上刨,又用头使劲在地上拱。原来他发现了一只“不明狗”,他躺下“不明狗”就躺下,它站起来“不明狗”就站起来。

它扑向不明狗,不明狗也不躲。泰迪尽力地想抓住它,可使出浑身的劲也抓不住,气得泰迪一个劲地打喷嚏。

太阳慢慢地走开了,地上的影子也不见了,气呼呼的泰迪终于安静下来,它在房间四处嗅,想找出那只不明狗。可转了两圈,一无所获,只好回到狗屋去啃骨头。

你瞧,我的Taddy可爱不?竟把自己的影子当成了不明狗。今天,姐姐给我买了一本日记本。

我拿过来一看,上面有漂亮的彩图,我想:用日记本上的图编一个故事,那写日记就不想用其它的了。然后我就开始编故事了,内容是:从前,有两只小狐狸,其中一只红的名叫阿狸,另一只粉红的名叫桃子。

其中叫阿狸的喜欢打篮球,踢足球,另一个叫桃子的喜欢听音乐、看书、睡觉。他们一出生就在一起,就成了最亲密的朋友,小朋友们,你们知道阿狸和桃子小时候住在哪里吗?它们呀,住在一块小木桩里。

有一天下午,阿狸和桃子吃完午饭后,因为没有得到家长的允许,它们就不能走出这个木桩。有一天,桃子自言自语地说:“我好想去我的秘密花园啊!”可是桃子怕她妈妈知道后会很生气,还会把她的秘密花园毁了,所以就不敢去,阿狸看见姐姐这么伤心,还以为什么事惹着姐姐了。

阿狸问:“姐姐,你怎么能哭的这么伤心啊?”桃子说:“我想去我的秘密花园,可是妈妈又不允许。”然后,阿狸向姐姐说出了他的想法。

于是,桃子就采用了阿狸的想法溜出了这个木桩……故事编完了,你们能猜出这图片有多么漂亮吗?我从懂事开始就想当一名警察,(20100320周记)我的理想。因为我很喜欢他们一起穿着笔挺的服装,和那腰间的那把手枪,那时他们在我眼中就像“神”。

他们可以保护人民,还可以保护我自己。可是,我渐渐地不喜欢这个职业,因为我认为,这不适合我。

上小学二年纪时,我的班主任是丁老师,她是我们学校唯一的古筝老师,她经常弹古筝给我们听,我也就是那个时候对古筝产生了兴趣,我当时很冲动地学习了古筝,我妈妈也很支持,我一练就是4年,虽然天天练习,但我也很快乐,小学生作文《(20100320周记)我的理想》()。我现在已考出8级,当时我就想,我要当一名乐器方面的音乐家,在舞台上一展风采。

当时我很喜欢古筝,可如今,随着年龄、年级的增高,作业的增加,我课余时间也越来越少。我决定先把古筝放一放,先不学了。

听到这儿,你大概觉得我有些小猫钓鱼中的猫吧!,但我知道不管理想是什么,我现在都要好好学习。 一个人坐在森林里的木秋千上,不知有多惬意,风在吹着,迎面送来无边的清爽,落叶飘飘洒洒,掉在秋千上,我的头上,膝盖上……正当我享受着大自然给予我的一切时,我惊奇的发现我突然变得很渺小很渺小,秋千晃动着把我从一条缝隙里甩了出去,我本以为会摔得粉身碎骨,不料草竟然承受住去了我的力量,慢慢弯下腰去,(090911周记)我眼中的昆虫世界。

我双脚着地才觉得稍稍安心一点,我马鞍无目地地艰难地走在“草丛”里,这时,一队蚁兵抬着食物在我眼前走过,在好奇心的驱使之下我跟了上去,我跟它们,一路上遇到不少其他虫类,不论是长着双翼还是长着六足在地上爬行的它们都会热情地与对方寒暄几句,只是它们前进的队伍不会停下。我一直悄悄跟在后面,想找个机会混进队伍。

这时,前面的蚂蚁突然停了下来,仔细一看,原来是遇上河流了。我想它们一定会手忙脚乱,不知所措。

可仅过了五分钟左右,队伍便有开始动了,我又想虫子终究没有人类的智慧,要绕道走了。可是我竟然有猜错了。

当河面上飘起了一片片落叶,看到这里我才恍然大悟。我于是也只好 心惊胆战地坐上了“叶舟”,“掌舵”的蚂蚁看上去非常老练,我在“叶舟”上提心吊胆地坐了半个小时,舟上的蚂蚁也都和我混熟了,小学生作文《(090911周记)我眼中的昆虫世界》()。

作文网 下舟了,我又看到了森林里的另一番景色,没有低矮的灌木,没有参天的大树,只有平坦的草地,只有艳丽的小花。工蚁的步伐在一个隐蔽的洞口前停了下来,洞口处有许多的蚂蚁在进进出出,有出去工作的工蚁又,有从外面回来的探险家,也有来窜们的其他虫类。

我打量这里,发现这里虫子的数量数不胜数,吵吵闹闹乱哄哄的一团。刚才在“叶舟”上认识的工蚁们现在开始向其他同伴,它们在我身边转悠来,转悠去地打量我。

对于蚂蚁们的盛情我都大胆的接受了,它们带我参观了洞穴,里面的一切都井井有条。我忘记了烦恼,忘记了我已经变小,这些热情的蚂蚁在一起我很快乐。

真想我也是一只蚂蚁。我在阅读中得到快乐喜欢在下雨。

4. 快乐的周末周记350字

目标周六,我写了半天的作业,准备出去放松一下,回来再写.我一个人在村内的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人----带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.。

5. 写一篇周记,400字左右

一如往常,我开始改周记,突然映入眼帘的是一篇书写不工整、篇幅短小的周记,这是谁的?居然这样写周记!翻到封面,不禁愕然,竟是班里成绩优秀的她。

不会看错吧?没错,就是她。顿时,一阵怒火窜上心头。

优秀的她怎能如此敷衍了事呢?不能容忍。适逢课代表抱日记,我对他说:“去把她叫来。”

可是足足等了一下午,也未见她的踪影。于是我更生气,心目中的好学生怎麽会是这样的呢? 第二天,恰逢语文早读。

走进班里,环视一周,只见她把周记递给我,还有一封信。于是我什么也没说。

终于等到下课,迫不及待地回到办公室,打开信,顿时明白了。原来由于父母之间的矛盾,令她伤心不已,已经不能让她心无旁骛地学习。

为了应付差事,她写下了昨天的周记。在信中,她要求老师原谅她,并让我为她目前所处的境况出主意,因为它已手足无措。

我心里一阵愧疚,于是翻开她的周记,昨天的那篇周记已被她撕掉,代之以一篇书写工整、内容丰富的周记。欣喜之余,又不免感到遗憾:她为什么要撕掉呢?因为在那篇周记的后面,我写了批语“学习是一件持之以恒的事,不能有丝毫懈怠和敷衍”。

课间我问她,她说:“我把那页周记撕掉,制作成书签了,这样它会时时鞭策我。”我一时无语。

每当上课时,我会感觉到一双更加专注的眼睛;每当改周记时,能感受到一颗更诚挚的心。老师和学生之间的距离瞬间被拉近了。

不经意间,班里另外一个女孩的周记又吸引了我的注意(她性格内向,寡言少语,学习努力但不见成效),她的这篇周记,更像一篇真情告白,如一条缓缓流淌的河水,向河两岸的风景倾诉着什么?因为她是家中的长女,父母对她寄予着很高的期望。但是,尽管她很努力,可是在班里的成绩依旧很差,内心感到焦虑,无助、无奈。

因此,老师劝她留级,甚至请来了她的父亲,可为了她那点可怜的自尊,她不愿意留。于是她写着,即便老师放弃了她,她也决不气馁,并要以此为警策,尽力而为,直到老师对她刮目相看。

看到这里我在想,作为一个正在努力,而且已经很努力的学生,她既然做到了问心无愧,我们还要苛求她什么呢?面对老师的态度,她没有怨恨,而是深深地自责,并准备忍“辱”负重。我该怎样安慰她呢?显然,任何安慰都显得苍白无力。

于是在她的周记后面,我这样写着:“文笔特别细腻,尤其擅长抒写丰富的内心情感,而且非常真挚。希望你能发挥这方面的特长。”

我不知道她看到这个留言时作何感受?但我知道,她会更努力的,因为她是一颗被蚌壳包裹着的等待被发现的珍珠。 批改着一篇又一篇学生们的发自内心的周记,我突然发现当语文老师真是我的幸运:因为我可以触摸到学生们最真实的心,可以聆听到学生们内心的呼唤,可以感受到学生们最真实的情感世界. 周记,向我打开了一扇门,一扇走进学生心灵的门。

6. 以《虽然我不够聪明,但我足够努力》为题写一篇周记300字左右

在我的人生道路上,有一句名言一直陪伴着我走到今天,那就是著名数学家华罗庚所说的:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”

每当我想休息的时候,这句话就会激励着我勤奋、勤奋、再勤奋。 有一次,我一到家放下书包就去做作业了,写着写着我突然发现钢笔没有水了,便慢悠悠地拿着钢笔去吸水。

这时,我突然发现墨水瓶旁边有一个妈妈前几天买给我的一个玩具狗狗,便情不自禁地放下钢笔跟“狗狗”玩了起来,而完全不知道时间在一分一秒地过去。突然猛得一抬头,看见了墙上贴的“聪明在于勤奋,天才在于积累”这句名言,一腔热血便涌遍全身。

我想:“聪明在于勤奋”,光靠我这一点儿小聪明是远远不够的,要想取得好成绩就必须付出艰苦的努力,只有一生勤奋,才能有所作为。于是我迅速地吸好水,继续做作业…… 古今中外,哪一位成功者的背后不是付出了辛勤的汗水?其实,哪里有什么天才,那些成功的人只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上罢了。

我永远都不会忘记这句名言:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”。

7. 求一片300字左右的周记 写记事的

寻找 人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋! 秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。 就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。

山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点 *** ,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊! 就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。

暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。

冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。 就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。

何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西. 走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。 一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦! < > 谁都知道,时间就是生命。

不管活多少年,一个人拥有的时间总是有限的:就算活到100岁,我们也只能够拥有36500天左右。到最后,我们都会离开这个世界,在虚空里消失得无影无踪。

因此,如何在有限的时间里活得更好,就成了每一个人都应该思考的问题;很多人也在不懈地努力,争取在有限的时间里活得更好。时间的流逝不由人们控制,不管你是否愿意,时间总会从你身边无声无息地流走,没有任何人能够给时间的河流加上一道闸门,大喝一声让时间停下。

所以,连孔子这样的智者也只能感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。面对不以人的意志为转移、源源不断流走的时间,人们可以有两种态度,一种是积极的态度,一种是消极的态度,积极的人深刻意识到时间的珍贵和美丽,他们就像在流动的水中奋力向前的泳者,充满了“自信人生两百年,会当击水三千里”的豪迈气概,努力在有限的时间内留下无限的生命,而他们的生命也会随着时间的流动而奔放。

消极的人时刻体会着时间流逝的无奈,心中充满了古今多少事都付谈笑中的怅然,想着一辈子再努力最后也是日落西山,命归黄泉,看不出人生奋斗到底多少意义,于是得过且过,虚度一生。到底该积极面对时间还是消极面队时间呢?这个问题不难回答。

时间像条源源不断的河流从我们身边流过,我们可以用两种方法来应对它,一种是坐在河边,望河兴叹,呆呆地看着河水从脚下流走,,自己也慢慢变老;另一种是在河边钓鱼,或者下河摸虾,或者在河边种荷花,或者到河里游泳,和朋友们一起戏水。我们每个人都能够体会,从河里钓上一条鱼来是多么快乐,从河里摸出一堆虾来是多么舒畅,和朋友一起戏水又是多么愉快。

既然有这么多的欢乐,有谁会愿意坐在河边一动不动呢?生命的目标是什么呢?生命的目标是欢乐和难忘,而不仅仅是活下去。欢乐是活在当下,难忘是品味过去。

生命中要有真正的欢乐,就必须有所收获,不仅要收获具体的东西,还要收获心情,在上面的比喻中,我们收获了鱼虾之类的具体事物,但更重要的是收获了欢乐的心情。有一次在旅行的时候,朋友带我去钓鱼,同时告诉我这是钓着玩的,是catch and release,意思是抓了就放。

当时我想,抓了就放有什么好玩的,没事找事。但真到了现场,每次钓上一条鱼来都兴奋得要死,尽管最后又把鱼都放了,但却收获了一天极好的心情。

这件事充分说明了收获心情比收获具体的东西更加重要。另外,收获心情最重要的一条是要亲身参与、付出自己的努力。

还是举鱼虾的例子,如果这些鱼虾是从农贸市场买回来的,我们还能够收获同样的心情吗?答案显然是否定的。如果仅仅坐在河边,我们又能收获什么呢?一定是无所事事的烦闷,以及看到别人得到鱼虾时的失落感,一定是因为别人的欢乐而产生的嫉妒,因为别人的难忘过去而产生的空虚。

相比之下,你会选择哪种生命形态呢?答案应该是一目了然的。因此,在时间的长河中积极参与,努力收获,。

8. 多写几篇300字周记

走在这条再熟悉不过的街上,这里是城市的中心地段,打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华。猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么?我在心中问到,于是走上前去。你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件:只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力。在他的面前,有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我。他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂。在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温。无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心。

我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了。眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮

妈妈不在家的日子

往日的星期五,总是妈妈来接,一回家总听到妈妈的唠叨声,一会儿叫我看书,一会儿让我做作业……把我休息的时间安排得满满的。

又是星期五了,上星期妈妈曾对我说她这星期要到外地去,我想今天应该是爷爷、奶奶来接我。放学了!放学了!我急切地从窗外的人群中寻找熟悉的面孔,啊!奶奶!“耶!自由了!”我不由得欢呼起来。这一个星期终于可以过一个无拘无束的双休日了!没有妈妈的唠叨,没有额外的作业,太爽了!

在叔叔家吃完了晚饭,奶奶便带我回到了家里,干什么呢?对了!玩电脑!走到妈妈爸爸的房间门口,拧了拧锁,门依然没开,哦!原来妈妈早料到了我这一招,所以,事先把门锁了,不让我进去,真失望!那干什么呢?对了!作业没做好,先做英语作业吧!

过了一段时间,作业就做好了。我站起身,感觉身上黏糊糊的,洗一个澡吧!我打开热水器,痛痛快快地洗了一个澡,洗完了澡,一看钟才7点,太早了,不如看一会儿电视吧!我拿着遥控器换了一个又一个频道,看完了“1818黄金眼”,又看了义乌台的“今晚9点”。渐渐地,我的眼睛累了,回到房间准备睡觉,这时,我突然感到家里空荡荡的,似乎缺少了什么,感到特别孤独,缺什么呢?

噢,一定是缺了妈妈的唠叨,那唠叨虽然有时让人心烦,但那唠叨里有妈妈的关心,有妈妈的爱。妈妈快回来吧!没有您的唠叨我不习惯。

够了吧,不够再打两篇

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