第1个回答 2013-07-23
人教版小学四年级上册语文期末综合测评试卷
一、 积累运用
(一) 积累
1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。
2、你会拼这些词语吗?请写在田字格中,注意书写美观。
fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
yào wǔ yáng wēi xīn xǐ ruò kuáng
3、你会根据要求写吗?
比一比再组词:
幻( ) 篇( ) 核( ) 赖( ) 凭( )
幼( ) 遍( ) 该( ) 懒( ) 任( )
给加点的字选择正确的读音,打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龙(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供养不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 荣膺(yìng yīng)
精彩的回忆:
①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天 ,夏天 ,秋天 ,冬天 。
②多少劳动人民的 和 ,才 成这前爸爸见头, 的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、 、 、
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的 。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人 写的,故人西辞黄鹤, 。 ,唯见长江天际流。我还在课外学习了送别诗《 》,知道其中的诗句 , 。
(二) 运用
1、你会改成语中的错别字。
行单影只( ) 耀舞扬威( ) 突如奇来( )
金碧辉黄( ) 久惊沙场( ) 汗马攻劳( )
2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来
3、照样子写句子。
①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香, 。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
树叶在空中飞舞。 。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。 。
4、把句子整理成一段通顺的话。
( )“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
( )这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
( )“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
( )小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。