第1个回答 2010-12-24
[ 2010-3-12 15:28:00 | By: 介休八中郝峰 ]
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推荐一、固体的压力和压强
1、压力:
⑴ 定义: 叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递 。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
F
F
F
F
F
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明: 。乙、丙说明 显。概括这两次实验结论是: 。本实验研究问题时,采用了 。和
3、压强:
⑴ 定义: 叫压强。
⑵ 物理意义:压强是 的物理量
⑶ 公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强
⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N
⑸ 应用:当压力不变时,可通过 的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因: 。
2、测量:压强计 用途: 。
3、液体压强的规律:
⑴ ;
⑵ ;
⑶ ;
⑷ 。
4、压强公式:
⑴ 推导压强公式使用了 ,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型法,这个方法今后还会用到,请认真体会。
⑵推导过程:(结合课本)
液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力:F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强:p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:液体
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
p
h
D、液体压强与深度关系图象:
5、
F=G FG
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:一首先确定 ;二其次确定压力
特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力:①作图法 ②对直柱形容器 F=G
7、连通器:⑴定义:
⑵原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压
1、概念: 叫做大气压强,简称 ,一般有p0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的 ——指部分气体压强。高压锅外称 。
2、产生原因:因为 。
3、大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验—— 。
小实验—— 。
4、大气压的实验测定: 实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里 水银,将管口堵住,然后 放开堵管口的手指后,管内水银面 ,这时管内外水银面的高度差约为 。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的 = 。
(3)结论:大气压 (其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明:
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是: ;若未灌满,则测量结果偏小。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差 ,将玻璃管倾斜,高度 ,长度 。
h
D若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
h
h
h
h
h
h
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg
E标准大气压: 叫标准大气压。
1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa
2标准大气压= Pa,可支持水柱高约 m
5、大气压的特点:
(1)特点: 。大气压随高度增加而 ,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说, 。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa
6、测量工具:
定义: 叫气压计。
分类: 和
说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。 在 刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的 。
7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容: 。
应用:高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强:内容: 。
应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
三、浮力
1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到 叫浮力。
2、浮力方向: ,施力物体: 体
3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力, 即浮力。
4、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
G
F浮
G
F浮
(2)请根据示意图完成下空。
F浮
G
F浮
G
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F浮 G F浮 = G F浮 > G F浮 = G
ρ液ρ物 ρ液 >ρ物
(3)、说明:
① 密度均匀的物体 在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都 。
F浮
G
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ
分析:F浮 = G 则:ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=( V排/V)·ρ液= 2 3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同: F浮 = G
不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物
漂浮ρ液 <ρ物;V排<V物
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后 。
5、阿基米德原理:
(1)、内容: 。
(2)、公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的 和物体 有关,而与物体的等均无关。
(3)、适用条件:
6:漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
7、浮力的利用:
(1)、轮船:
工作原理: 。
m
ρ液
排水量: 。单位 t 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。
(2)、潜水艇:
工作原理: 。
(3)、气球和飞艇:
工作原理:气球是 升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如: 。为了 ,人们把气球发展成为飞艇。
7、浮力计算题方法总结:
(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。
(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
计算浮力方法:
①称量法:F浮= G-F(用弹簧测力计测浮力)。
②压力差法:F浮= F向上 - F向下(用浮力产生的原因求浮力)
③漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;)
④F浮=G排 或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)
⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)