运动生理的题目 请各位大侠帮帮忙 解答下

1. 什么是运动生理学?
2. 生命的基本特征有哪些?
3. 什么是新陈代谢?
4. 人体生理机能的调节方式有哪些?
5. 神经调节的特点是什么?
6. 体液调节的特点是什么?
7. 静息电位的形成原理是什么?
8. 动作电位的形成原理是什么?
9. 肌丝滑行学说的要点是什么?
10. 什么是阈刺激?
11. 骨骼肌有哪几种收缩形式?
12. 不同肌肉类型适合的运动是什么?
13. 什么是内环境?
14. 血液的理化性质是怎样的?
15. 白细胞、红细胞、血红蛋白、血小板正常值是多少?
16. 白细胞、红细胞、血红蛋白、血小板的生理作用是什么?
17. 心肌有哪些生理特性?
18. 什么是自动节律性
19. 心脏特殊传导系统怎样构成?
20. 心脏的泵血过程各期的特点?
21. 心输出量的影响因素有哪些?
22. 心电图各波形的意义是什么?
23. 正常心率是多少?
24. 正常血压是多少?
25. 影响静脉回心血量的因素有哪些?
26. 心脏如何进行神经调节?
27. 什么是减压反射及其意义?
28. 什么是窦性心动徐缓?
29. 运动对心血管系统的影响有哪些?
30. 呼吸的过程是怎样的?
31. 评价肺通气机能的指标有哪些?
32. 什么是肺活量,正常值多少?
33. 氧离曲线的意义是什么?
34. Hb和O2的解离和结合的影响因素?
35. 氧气和二氧化碳如何运输?
36. 运动时如何合理呼吸?
37. 三大能源物质是什么?
38. 什么是消化和吸收?
39. 什么是糖酵解?
40. 营养物质的吸收部位在什么地方?
41. 糖、脂肪、蛋白质如何在体内代谢的?
42. 什么是基础代谢?
43. 运动中三个能源系统如何供能?
44. 机体的散热方式有哪些?
45. 什么是原尿?
46. 尿液的理化特性是什么?
47. 运动对肾脏机能的影响有哪些?
48. 激素的一般特征包括什么?
49. 生长素、甲状腺素、糖皮质激素、肾上腺素的作用是什么?
50. 感受器的一般生理特征包括哪些?
51. 视觉是怎么形成的?
52. 什么是视力、视野?
53. 什么是对光反射?
54. 暗视觉和亮视觉如何形成的?
55. 光的三原色是哪些?
56. 听觉和位觉如何形成的?
57. 什么是本体感觉?
58. 什么是姿势反射,运动中有什么作用?
59. 小脑对运动有哪些调控作用?
60. 交感神经作用有哪些?
61. 条件反射是如何被抑制的?
62. 什么是运动技能?
63. 运动技能的生理学本质是什么?
64. 什么是动力定型?
65. 运动技能是如何形成和发展的?
66. 什么是需氧量和摄氧量?
67. 什么是氧亏和运动后过量氧耗?
68. 有氧耐力的生理学基础是什么?
69. 无氧耐力的生理学基础是什么?
70. 决定肌肉力量的生理学因素有哪些?
71. 力量训练的原则有哪些?
72. 速度素质的生理学基础是什么?
73. 耐力素质的生理学基础是什么?
74. 柔韧素质的生理学基础是什么?
75. 运动过程中人体机能变化六个阶段?
76. 什么是赛前状态?
77. 什么是极点及处理
78. 什么是第二次呼吸?
79. 什么是疲劳?
80. 疲劳的学说有哪些?
81. 什么是超量恢复?
82. 促进恢复的措施有哪些?

运动生理学
sport physiology
研究体育运动过程中人体机能变化规律的生理学分支。具体任务是:
在正确认识人体机能活动基本规律的基础上,进一步探讨体育运动对人体机能的影响;阐明体育教学和运动训练过程的生理学原理;阐明不同年龄、性别、不同运动项目和不同训练水平运动员的生理特点,从而指导人们科学地从事体育锻炼与运动训练。
运动生理学的研究始于19世纪末。意大利的A.莫索于1892年发表了有关肌肉收缩的理论。随后,法国的F.拉格朗热、丹麦的A.克罗、英国的F.A.班布里奇、A.V.希尔等人所进行的研究,为运动生理学奠定了基础。在现代运动生理学发展进程中,美国的P.V.卡波维奇、瑞典的P.O.奥斯特朗、苏联的A.N.克列斯托夫尼科夫、N.V.吉姆金、V.S.法尔费利、N.N.亚科夫列夫和日本的猪饲道夫等人为运动生理学的发展做出了重要贡献。从1953年起,中国各地体育学院先后建立了运动生理学教研室。1958年国家体委科研所成立后,各地也相继创建了体育科研所,并设置运动生理实验室,广泛开展了运动生理学的研究。在运动与呼吸机能、运动与心血管机能、有氧与无氧工作能力、运动与神经体液调节、运动的年龄与性别特征、运动员肌纤维组成以及电生理学等研究方面,都取得了一定的成绩。
生命是什么?通常,你可以不太费劲地区分出什么东西是有生命的,而什么东西是没有生命的,可是真正让你用语言或文字来表达什么是生命时,事情就不再那么简单了。事实上,要给生命下一个科学的定义是极其困难的,之前人类一直都没能解决这个问题,虽然自古至今已有许多说法。

例如,恩格斯对生命下了一个定义:“生命是蛋白体的存在方式,这个存在方式的基本因素在于和它周围的外部自然界的不断地新陈代谢,而且这种新陈代谢一旦停止,生命就随之停止,结果便是蛋白质的分解。”恩格斯的生命定义在一定程度上揭示了生命的物质基础,即具有新陈代谢功能的蛋白体。但是,这个定义存在着很大的缺陷:

一、根据该定义得出:生命是方式,也就是说,一个人有生命就是这个人有方式,这种说法根本不符合逻辑。
二、许多植物的种子能保存相当长的时间并不出现生命特征,如古莲子, 缓步类动物等可能会在一个相当长的时间内并不进行新陈代谢,当条件适当时其就会出现生机。

《分子生物学导论》中对生命下了如下定义:由核酸和蛋白质等物质组成的多分子体系,它具有不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应的能力。但是,这个定义仍然存在着很大的缺陷:

一、该定义更接近于生物的定义而非生命的定义。
二、工蜂、犏牛和骡子等都是有生命的,但是它们根本不具有繁殖能力。
三、精子和卵细胞都具有生命,但是它们都不具有繁殖能力,因为由精子和卵细胞通过受精和发育产生的新个体既不是精子,也不是卵细胞。
四、要移植的心脏肯定是活的,也就是有生命的,但是心脏显然不具有繁殖能力。
五、一只生鸡蛋是有生命的,但是,它显然没有对外界产生反应的能力。

现代生物学给出的一般的科学定义大致上是这样的:生命是生物体所表现的自身繁殖、生长发育、新陈代谢、遗传变异以及对刺激产生反应等的复合现象。

首先,“生命是现象”这种说法本身就不符合逻辑。其次,在这里,其中任何单一的现象都不是生物所特有的。火焰也能进行新陈代谢和繁殖,但正常的人不会认为它有生命。许多植物的种子能保存相当长的时间并不出现生命特征,如古莲子、 缓步类动物等可能会在一个相当长的时间内并不进行新陈代谢,当条件适当时其就会出现生机。说到繁殖,面对犏牛和骡子这样的东西我们简直是无话可说!生长也是这样,许多无机物的结晶过程就能很好地表现出这一特征。外界刺激的情况也是非常明显的,比方说你的电脑就是一个十分敏感的家伙。

以上将生命定义为:方式、体系和现象的说法都不符合逻辑。

周慕瀛在《漫谈生命的定义》中给生命下了这样一个定义:生命是指物所具有的“自我复制能力”。

生命是一种能力,一个人有生命就是说这个人具有某种能力,这种说法没有违背逻辑。有生命的人的确具有许多能力,比如,运动能力、繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力、甚至遗传和变异的能力;相反,死了的人,也就是没有生命的人,他就不具有这些能力。有生命的骡子,它具有运动能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力等;死了的骡子就不具这种能力。有生命的白杨树具有繁殖能力、生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力等;死了的白杨树就不具这些能力。

不难发现,有生命的动物都具有生长发育能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力;死了的动物都不具有这些能力。有生命的植物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力;死了的植物都不具有这些能力。有生命的微生物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、应激能力、适应一定的环境的能力;没有生命的微生物都不具有这些能力。除阮病毒以外的一切有生命的原生生物都具有繁殖能力、生长能力、新陈代谢能力、适应一定的环境的能力;除阮病毒以外的一切没有生命的原生生物都不具有这些能力。病毒不一定具有应激能力。

阮病毒比较特殊,它可能仅仅只是一个阮病毒蛋白分子,它具有繁殖能力。如果阮病毒只是一个蛋白质分子,则它不具新陈代谢能力和生长发育能力,因为单个蛋白质分子不可能存在这些现象。

至此可以得到:除阮病毒以外的一切生物都具有生长发育能力、新陈代谢能力和适应一定的环境的能力。但是,自然界中不光生物具有生命,生物的一些局部同样也具有生命。比如说,一片活着的树叶,之所以说它活着,是因为它具有生命。同样道理,要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞、精子和卵子等都具有生命。但是,它们不一定具有生长发育能力、新陈代谢能力和适应一定的环境的能力。

因此,生长发育能力、新陈代谢能力和适应一定的环境的能力也不是有生命的物体所共有的能力,所以,不能用生长发育能力、新陈代谢能力来定义生命和适应一定的环境的能力。

那么,什么能力才是有生命的一切物体所共有,并且这种能力是一切没有生命的物体所不具有的呢?如果能找到有生命物体所共有,而没有生命的一切物体所不具有的能力,那么这种能力就是生命。

为了解决这个问题,就需要从有生命的特殊物体入手。阮病毒、要移植的心脏、鲜血中的红细胞和白细胞、精子和卵子等都是有生命的特殊物体。仔细分析一下,它们都具有通过复制或者依据信息模板(核酸)来制造新的生命物质(包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等)的能力。

除阮病毒以外的一切生物所共有的生长发育能力和新陈代谢能力正是因为它们具有通过复制或者依据信息模板(核酸)来制造新的生命物质(包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等)的能力,阮病毒的繁殖能力正是因为它能通过复制来制造新的蛋白质,由此可知,阮病毒同样具有通过复制或者依据信息模板(核酸)来制造新的生命物质(包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等)的能力。

并且不难发现,通过复制或者依据信息模板(核酸)来制造新的生命物质(包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等)的能力正好是任何非生命物体所没有的。

至此,可以给生物界中生命的概念下一个符合逻辑的完整的定义

狭义的生命是指物体所具有的通过复制或者依据信息模板(核酸)来制造新的生命物质(包括蛋白质、核酸、糖类和脂类等)的能力。

狭义的生命也就是生物界所特有的生命。一个物体有生命,是指这个物体具有通过复制或者依据信息模板来生产新的生命物质的能力;相反,一个物体没有生命,是指这个物体没有通过复制或者依据信息模板来生产新的生命物质的能力。
狭义生命的这个定义不仅适用于自然界中的一切生物,而且适用于自然界中的一切有生命的生物的局部。

广义生命是指事物所特有的某种区别于其他事物的功能或能力。
一种事物没有了自身特有的区别于其他事物的功能或能力,它就不再是这种事物了,因此就可以说它死了,也就是没有生命(指广义生命)了。火山不再喷发,它就成死火山了,也可以说火山没有了生命(指广义生命)。湖水不再流动,它就成了死水。

历史的看法

人类在认识生命的过程中进行过艰难的思考。在古希腊人那里,产生运动——而不管人是否能了解那种运动——的原因被称之为“力”,为此他们提出了生命力和活力这样伟大的概念。古中国人则倾向于将产生运动的原因称之为“气”,生命活动当然也就是“气”的活动了,如“从之生,其犹产也,水凝而成冰,气积而为人”。和“力”一样,“气”也是个不明确的概念,不同的人会有不同的解释。火是一种剧烈的物质运动,它当然会引起人们的极大关注,因此也有部分东方古人认为生命来源于“火”,重点在于强调了生命的新陈代谢过程。另外中国古人通过一个巧妙的方法去探讨生命,即“死”,在这一对立中将生与死统一起来加以研究恐怕是中国哲学的一大特点。
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第1个回答  2011-06-22
1、运动生理学是体育科学基础学科之一;是人体生理学的一个分支。 人体生理学是研究人体机能活动规律的科学;运动生理学研究人体在体育活动和运动训练影响下结构和机能的变化,研究人体在运动过程中机能变化的规律,以及形成和发展运动技能的生理学规律,探讨人体运动能力发展和完善的生理学机理,论证并确立各种科学的训练制度和训练方法。
2、生命能自我繁殖;生命存在遗传和变异;生命会生长发育;生命有应激反应;生命需要新陈代谢
3、神经调节:内神经系统的活动调节。特点:作用迅速,调节准确,范围局限,时间短暂。
体液调节:机体细胞的特殊化学物质,经体液运输调节生理功能的调节方式。特点:缓慢,持久,弥散。
自身调节:人体自身的适应性反应。特点:调节幅度小,不灵敏,局限性大。
7、静息电位的形成原理: 1)细胞内外离子分布不均匀:胞内以 K+为主 ,胞外以 Na+和 Cl—为主.胞内 K+高胞外 K+低,形成细胞内外的 K+梯度. 2)静息状态时细胞膜对 K+通透性大,K+化学浓度梯度(动力)=K+电位梯度(阻力), 形成 K+电-化学平衡=EK+ 3)K+电-化学平衡电位称为静息电位,即: EK+=RP
8、动作电位形成原理:Na 通道开放,大量 Na 内流形成 Na 电-化学平衡电位 K 通道开放,大量 K 外流形成 K 外流蓄积,K 外流停止 由生电性钠泵形成 IP本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-06-09
楼主,你想要人命啊。
第3个回答  2011-06-09
靠。。。你该去买本书!!!!
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