开头不知道你要不要：
B（男）、G（女）：各位同学、各位老师，大家下午好。
G对B讲：你知道吗？我们生活在祖国的怀抱里。
B对G讲：是啊，而且我们成长在祖国的怀抱里。
G：祖国给我们提供温暖。
B：祖国给我们提供安全。
B：我们应该把祖国看做最重要的。
G：我们应该把祖国放在我们的心里。
B、G：下面有请11位同学上台演讲“祖国在我心里”。
（男生先下台）G：有请×××上台演讲。
……
（男生先别上台）G：听完上面那篇文章，我们就有理由把祖国放在我们的心中。接下来我们听下一位同学×××的演讲。掌声欢迎！
……
（女生先别上台）B：这篇文章和上篇文章一样告诉我们要把祖国放在第一位。×××同学看起来做好准备了，接下来请听他（她）的演讲。掌声欢迎。
……
（男生先别上台）G：我们已经听完了三篇文章，接下来请听×××同学的第三篇文章。掌声欢迎。
……
（女生先别上台）B：大家是不是还想听？下面有请×××同学上台演讲。掌声欢迎！
……
（男生先别上台）G：刚才那些演讲令我们回味我穷，下面还有。掌声欢迎×××同学上台演讲！
……
（女生先别上台）B：6位小爱国者的演讲仿佛还在我们耳边回响，×××同学的肯定不例外，下面用掌声请他（她）上台演讲！
……
（男生先别上台）G：听了这么多，我们是不是对这点已经有了认识？若没有，那么掌声有请×××同学上台演讲，掌声欢迎！
……
（女生先别上台）B：祖国是否真的在我们心中？听听×××同学的演讲，掌声有请 ！
……
（男生先别上台）G：祖国！祖国！您在我们的心中，让×××同学的演讲证明吧!掌声有请！
……
（女生先别上台）B：还有一位同学想说出自己的心声，那么，掌声有请×××同学上太演讲！
……
（女生上台）B、G：今天，我们认识到了祖国在我心中这一点，11位同学的演讲也完毕了。时间过的真快啊！我们宣布，这次活动到此结束，感谢大家能来这儿听演讲。
打了一个多小时的字，支持一下吧。
参考资料：自己的大脑。