适合三年级学生的预防校园欺凌手抄报画法技巧如下：
1、选择主题
要选择一个与校园欺凌相关的主题，例如珍爱友谊，拒绝欺凌或共建和谐校园，远离欺凌行为等。这个主题应该能够引起学生的共鸣，并帮助他们更好地理解校园欺凌的危害。
2、色彩搭配
在选择色彩时，应该注重色彩的搭配和协调。可以使用温暖的色调来营造和谐、温馨的氛围，例如橙色、黄色等。同时，也可以使用一些冷色调来增加对比和层次感，例如蓝色、紫色等。
3、版面布局
在版面布局方面，应该注重整体感和美观度。可以将标题放在手抄报的顶部或中部，使其更加醒目。同时，也可以将图片和文字内容进行合理的排版和布局，使其更加清晰易读。
4、使用简单易懂的图片
在选择图片时，应该选择一些简单易懂、能够直观表达主题的图片。例如，可以选择一些描绘友谊、团结、互助的图片，或者选择一些描绘欺凌行为的图片，让学生更加直观地了解校园欺凌的危害。
5、加入互动元素
在手抄报中加入一些互动元素可以增加手抄报的趣味性和互动性。例如，可以在手抄报中留出一些空白，让学生自己填写一些与校园欺凌相关的内容，或者设计一些小游戏或问答环节，让学生更加深入地了解校园欺凌的危害。
6、注意细节处理
在制作手抄报时，要注意细节处理。例如，要保持画面的整洁和清晰，不要出现模糊或混乱的情况。同时，也要注意文字的书写规范和字迹清晰，不要出现错别字或模糊不清的字。此外，还要注意色彩的搭配和协调，使其更加美观和舒适。
应对校园欺凌的措施：
1、及时报告：如果发现自己或他人遭受了校园欺凌，应该及时向老师、家长或学校管理人员报告。报告时应该提供详细的证据和情况，以便相关部门能够及时采取措施。
2、寻求帮助：如果受到欺凌，不要害怕寻求帮助。可以向老师、家长、学校管理人员或其他信任的人寻求帮助，他们可以提供支持和指导。
3、保护自己：在面对欺凌时，要学会保护自己。可以采取一些措施，例如避免与欺凌者直接接触、避免独自行动、随身携带手机并保持联系等。
4、寻求心理支持：如果受到心理创伤，应该及时寻求心理支持。可以向学校心理老师、家长或其他专业人士寻求帮助，他们可以提供心理咨询和治疗。
5、增强自我保护意识：要增强自我保护意识，学会自我保护。可以学习一些自我保护技巧，例如如何避免冲突、如何应对威胁等。
6、建立良好的人际关系：与同学建立友好的关系，互相帮助和支持。可以加入一些兴趣小组或社团，扩大自己的社交圈子，增强自己的社交能力。
7、尊重他人：尊重他人的权利和感受，不进行侮辱、歧视或攻击。要学会尊重他人，建立良好的人际关系。
8、加强教育宣传：学校应该加强校园欺凌的教育宣传，让学生了解校园欺凌的危害和预防方法。可以通过课堂教育、讲座、宣传海报等方式进行宣传。