随着年龄增长,孩子到十三四岁的青春期。各方面生理系统开始逐步成熟,第二特征愈发明显。这个阶段大部分家长就有一个谈”爱“色变的问题:“早恋”。家长老师把没有进入大学以前青春期之间发生的好感与朦胧爱意的行为称为“早恋”。原本少年之间美好的情感由于缺乏教育,又被家长和老师强烈反对。似乎所有没有做好的事情都与恋爱有关,从而更容易对身心造成伤害。
一、树立正确恋爱观
青春期少年分辨不清“爱情”与“好感”的区别,认识不到"爱情"与”友谊“的差别。产生情感后过于美化、迷恋对方、难舍难分、又喜怒无常。此时身为孩子的父母或老师,谈”爱“色变。此时在孩子对爱懵懂年纪,正是树立正确恋爱观的大好时候。尽量站在孩子年级的角度感受孩子的想法与需求。少年在校时间比在家时间更为长久,在大多数少年心里老师更是第二个家长。课余时间,老师更应像知心姐姐或哥哥一样,如学生多谈心交流。语文课上也可通过讲解名人名著诗句,来树立孩子正确的恋爱观与人生观。
二、老师家长共同努力
需要告诉家长学生处于青春期,有此想法是正常的。不要过分排斥,更不要用极端行为或言语刺激学生。要站在学生的角度上看待他的问题与想法,以朋友的口吻去与孩子沟通交流。让孩子明白我们并没有那么排斥,只是事情要往和正确的方向发展。让孩子把我们当朋友一样对待,有问题及时沟通交流。最大限度的避免意外发生。学生和家长也应紧密联系发自内心的关心孩子,用心让他知道父母和老师的出发点是好的。
综上所述,青春期恋爱并不可怕。我们需要正确的来看待他们的想法与需求,并予以指导和陪伴。让孩子在自己的青春世界里度过一段美好的时光。