【实用】年级工作计划合集5篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是整理的年级工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
年级工作计划 篇1
在学校教科研处的领导下,认真组织本组英语老师搞好本组教师常规性教研工作,认真钻研教材,探索研究教育教学方法,学习先进英语教学理念。解决上一周以来各位教师在教育教学中遇到的难题,或者是教学中的困惑,例如,试卷上出现有争议的试题,教辅材料上出现的难以解决的问题,课本中出现的非常规的语言现象等等。全组教师资源共享,平等协作,心往一处想,劲往一处使,努力做到用最少的时间收获最大效益,力争让本组教研真正能够为本组老师进行减负,让九年级最后四个月最大程度提高学生成绩,为我校20xx年中考工作出应有的贡献。
本学期是初中三年最为关键的半学期,在这四个月的时间里我们既要完成九年级下册十个模块的英语教学,又要组织全体学生进行有效复习和查缺补漏,中考冲刺等等工作,结合本学期学校教科研处和教导处工作特制订以下详细的工作计划和安排。
一、每周三进行常规性的教研工作,每个月最后一个周三进行教研组大组活动,组织本组老师积极参与大组教研,上学期是初一和初二教师主讲,本学期将安排九年级组进行主讲。
二、二月份,学校将安排师徒结对考核,积极组织本组教师在没有课的情况下认真听课,有条件适当调课听课, ……必不缺少的,关键在于“巧练”,要注意分析,习题的数量不要太大,关键在于“精”,从而达到“巧练巧学”的目的和完善的结合。
5、在平日要注意化学实验。 实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。所以在复习中在加强实验教学的指导和练习。和爱国主义教育。
6、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查,搞好今学期化学课的“单元综合课”模式探索和自考工作,并做好及时的讲评和反馈学生情况。
7、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。讲全面,提倡以学定教,以学定讲,努力增强讲授的针对性、实效性,努力减少多余的讲授,不着边际的指导和毫无意义的提问,从严把握课堂学、讲、练的时间结构,根据学科特点和不同课型确定适宜讲授时间,严格控制讲授时间和价值不大的师生对话时间。
五、教改专题: 为了更好地使学生掌握和理解及应用化学知识,帮助学生把教育改革特别是目前中考改革动向,充分考虑到学生的接受能力和自学能力,努力提高教育教学质量,今后继续围绕市教研室开展的“自主、综合、拓展、创新”的教改大课题,结合化学课自身特点,将“规范、参与、探索、创新”为子课题,继续深入研究,既注重基础知识的辅导又注意激发学生的学习兴趣和发展潜力,引导其在观察能力、实践能力上稳步提高。同时将我校开展的“单元综合课模式探索”的教改实验,增强直观教学,将知识进行归纳和总结,培养学生综合分析问题的能力,解决实际问题的能力。
六、教学进度: 本学期总课时为66课时,每周4课时。
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