请问一下,威雅学校小学部的行为管理体系可以介绍一下吗?

如题所述

威雅学校小学部的行为管理体系是一种独特的、全方位的系统,它旨在促进学生的个人发展,培养良好的行为习惯,并提升学生的社会技能。这个体系以“小蓝币”为基础,它是威雅学校独创的货币,可以用来兑换Dojo分,而Dojo分则可以用来记录学生的行为表现。
在威雅学校小学部,老师们会通过“Dojo分”来管理学生的行为表现。每个班都有一位记分员,当学生表现达到期待时,老师就会奖励Dojo分,并记录在学生的名下。每个孩子的Dojo分又会汇总到他所属的学院,成为学院总分。这样的方式有助于激发学生的荣誉感和使命感,为他们提供持久的激励。
“小蓝币”是威雅学校的另一种独特创新。学生们通过良好的行为表现可以获得小蓝币,例如主动捡起校园里的垃圾,或是在食堂安静排队就餐等。小蓝币可以随时随地给予任何一个学生奖励。一枚小蓝币可以换取2个Dojo分,表现积分会直接关联到寄宿学院的表现成绩。
这种行为管理体系不仅有助于学生养成良好的个人行为习惯,同时也有利于提升他们在学校社区中的归属感和责任感。学生们通过积累小蓝币和Dojo分,不仅能提升自己的行为表现,也能为学院和班级的荣誉做出贡献。这样的体系让学生在学习和生活中都得到了积极的反馈和鼓励,从而激发他们的积极性和主动性。
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