小学教育知识与能力必背考点：
1、简述教育的个体功能和社会功能
（1）教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，又称为教育的本体功能。
（2）教育的社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。教育作为社会结构的子系统，通过培养人进而影响社会的存在与发展，教育的社会功能的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。现代教育的社会发展功能包括人口功能、经济功能、政治功能、文化功能和科技功能。
口诀：个体（本体功能）＋社会（派生功能）
2、简述生产力对教育的制约作用
（1）生产力水平决定着教育的规模和速度。
（2）生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构。
（3）生产力水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段。
口诀：龟（规模）速（速度）够（结构）防（方法）守（手段）
3、简述教育对生产力的促进作用
（1）教育是劳动力再生产的基本途径。
（2）教育是科学知识再生产的最有效形式。
（3）教育是进行技术创新的一个重要手段。
口诀：两再（劳动力、科学知识）一新（技术创新）促生产
4、简述政治经济制度对教育的制约作用
（1）社会政治经济制度决定教育目的的性质。
（2）社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的。
（3）社会政治经济制度决定教育的领导权。
（4）社会政治经济制度决定受教育的权利。
（5）社会政治经济制度决定教育内容和教育管理体制。
口诀：体（体质）内（内容）两权（领导权、受教育权）一目的（目的）
5、简述教育对政治经济制度的影响作用
（1）教育培养出政治经济制度所需要的人才。
（2）教育促进政治民主化。
（3）教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务。
（4）教育通过传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化。
口诀：人（人才）鱼（舆论）公主（民主）促政治
6、简述教育对文化发展的促进作用
（1）传递和保存文化的功能。
（2）传播、交流与丰富文化的功能。
（3）选择、提升文化的功能。
（4）更新、创造文化的功能。
口诀：两传（传递和传播）选（选择）新（更新）促文化